原子爆弾と広島・長崎とは？世界史でわかりやすく｜マンハッタン計画・被爆者・核兵器禁止【図解】

世界史用語集 › 第18章 第二次世界大戦

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原子爆弾と広島・長崎げんしばくだん

重要度 ★★★★★ （★は合格大作戦の目安）

ひとことで言うと

原子爆弾と広島・長崎とは、1945年8月6日に広島へ、9日に長崎へ、アメリカ軍が投下した核兵器と、その被害です。1945年末までに広島で約14万人、長崎で約7万人が亡くなったともいわれ、戦後の核兵器をなくす動きの原点になりました。

読み方げんしばくだん
英語Atomic bombings of Hiroshima and Nagasaki（原子爆弾と広島・長崎）
時代1945年8月6日（広島）・8月9日（長崎）
地域東アジア
章第18章 第二次世界大戦
日付広島：1945年8月6日／長崎：1945年8月9日（アメリカ軍が投下）
犠牲者1945年末までに、広島で約14万人、長崎で約7万人が亡くなったともいわれる
その後被爆者の訴え。NPT（1968年）・核兵器禁止条約（2017年採択）・非核三原則

このページのポイント

  • アメリカはマンハッタン計画で原子爆弾を開発し、1945年8月6日に広島、9日に長崎に投下した。1945年末までに広島で約14万人、長崎で約7万人が亡くなったともいわれる。
  • 投下の理由と是非には、アメリカで語られてきた説明（戦争を早く終わらせ、犠牲を避けた）と、批判や見直しの議論があり、決まった一つの答えはない。
  • 被爆者の訴えは、NPT・核兵器禁止条約などにつながった。核抑止と核廃絶をめぐる議論は、今も続いている。

原子爆弾と広島・長崎をやさしく言うと

原子爆弾とは、原子核が分かれるときに出る、きわめて大きなエネルギーを使った爆弾です。1945年8月6日に広島へ、9日に長崎へ、アメリカ軍が投下しました。一つの爆弾で、都市のほとんどが破壊され、1945年末までに広島で約14万人、長崎で約7万人が亡くなったともいわれます。人類が戦争で核兵器を実際に使ったのは、いまのところこの2回だけです。

爆風と熱線で多くの人が亡くなり、生き残った人も、放射線による病気や、心の傷、暮らしの苦しみを抱えて生きてきました。こうした人びとを被爆者といいます。この出来事は、第二次世界大戦の終わりを早めた出来事として語られるいっぽう、核兵器が人間にもたらす被害を、世界に示した出来事でもあります。

この用語の学習では、おもに3つのことを見ます。「なぜ、どのようにつくられたのか」「何が起こったのか」「その後の世界は、核兵器とどう向き合ってきたのか」です。投下の理由や是非については、立場によって見方が分かれる部分があるため、アメリカで語られてきた説明と、それへの批判・見直しの議論を、並べて紹介します。

朝鮮半島本州九州四国 東シナ海瀬戸内海 東京 小倉 広島 8月6日 長崎 8月9日 マリアナ諸島から出撃 →（南東へ約2,500km） 原子爆弾が投下された都市（1945年8月） 長崎の日にもとの目標だったとされる小倉 模式図・位置は大まか
図1　広島と長崎（1945年8月、模式図）。8月6日に広島、9日に長崎に原子爆弾が投下された。
サクラちゃん

サクラちゃん

先生、この学習では、どんな気持ちで向き合えばいいのでしょうか。

ロダン先生

ロダン先生

一人ひとりの人生があった、という事実を忘れずに、落ちついて学ぶことだと思う。年号や数字を覚えることも大事だけれど、その数字の一つひとつが人の命だった。そのうえで、なぜそうなったのか、いろいろな立場の人がどう考えたのかを、順序立てて見ていこう。

サクラちゃん

サクラちゃん

はい。まず事実を、落ちついて確かめていきます。

原子爆弾と広島・長崎のくわしい流れ（開発・投下・被害・戦後）

① 開発：核分裂の発見とマンハッタン計画（1938年〜1945年）

1938年末にドイツで、ウランの原子核が分裂する現象（核分裂）が発見されました。この現象で大きなエネルギーが出ることがわかると、これを爆弾に使えるのではないかと考える科学者が出てきます。1939年、アメリカに亡命していた科学者たちは、ドイツが先に核兵器を持つことを心配して、アインシュタインらの名前で、ローズヴェルト大統領に研究を急ぐよう求める手紙を出しました。ドイツではヒトラーとナチスの政権が、ユダヤ人の科学者を追放しており、そのうち多くが、ヨーロッパを出てアメリカなどで研究を続けていました。

アメリカは、イギリスやカナダとも協力して、1942年に本格的な開発計画（マンハッタン計画）を始めました。ニューメキシコ州のロスアラモスなどに研究所や工場がつくられ、全体で数十万人が関わったともいわれます。1945年7月16日、ニューメキシコ州の砂漠で、世界で最初の核実験が成功しました。これは、ドイツが降伏したあとの出来事で、結局、ドイツは核兵器をつくれませんでした。

② 日本の状況と投下の決定（1945年前半〜7月）

1945年に入ると、日本は各地の都市への空襲、沖縄戦、海上の封鎖などで、追いつめられていました（太平洋戦争（アジア太平洋戦争））。いっぽう政府は、降伏の条件をめぐって意見がまとまらず、ソ連に仲立ちを頼もうとする動きもありました。

アメリカ側では、新しく大統領になったトルーマンのもとで、原子爆弾を使うかどうかが話し合われました。目標の都市には、軍事施設があり、これまで大きな空襲を受けていない都市が選ばれたと伝えられます。京都は文化的な価値が高いことなどから、目標からはずされたといわれます。7月、ポツダムに滞在中のトルーマンは、核実験の成功の知らせを受けました。7月26日に日本へ降伏を求めるポツダム宣言（ヤルタ会談とポツダム宣言）が出されましたが、宣言の中には、原子爆弾のことは書かれていません。

③ 広島（1945年8月6日）

8月6日の朝、アメリカ軍のB-29爆撃機が、広島市の上空に原子爆弾を投下しました。午前8時15分ごろ、爆弾は上空約600メートルで爆発し、強い光と熱線、爆風、放射線が一度に広がりました。爆心地付近の地表の温度は数千度に達したともいわれます。市内の建物の多くが壊れて焼け、町は一瞬で姿を変えました。

当時の広島には、軍の施設があり、市民や学徒動員の生徒、日本に住む朝鮮半島や中国など外国出身の人びと、そして連合国の捕虜もいました。広島市の調べなどによると、1945年末までに約14万人（前後の幅がある）が亡くなったともいわれます。爆発のあとに降った「黒い雨」を浴びたり、救援のために市内に入ったりして被爆した人も多くいました。

④ 長崎（1945年8月9日）

8月9日、長崎にも原子爆弾が投下されました。この日の第一の目標は、九州北部の小倉だったと伝えられます。雲がかかっていて目標が確認できず、第二の目標だった長崎に変更されたとされます。午前11時2分ごろに爆発した爆弾は、長崎市の北部の浦上地区の上空で炸裂しました。浦上には、古くからのキリスト教徒の人びとが暮らす地域があり、教会も大きな被害を受けました。

長崎では、1945年末までに約7万人が亡くなったともいわれます。広島と同じく、市民のほか、外国出身の人びとや捕虜も犠牲になりました。山に囲まれた地形のため、被害が及んだ範囲が広島とは異なる面もありました。

⑤ 降伏へ（1945年8月）

広島への投下の2日後の8日、ソ連が日本に宣戦しました。日本の政府の中では、ポツダム宣言を受け入れるかどうかの話し合いが続き、14日に受け入れを決定、15日に天皇のラジオ放送で国民に知らされました。降伏の決定に、原子爆弾の投下とソ連の参戦が、それぞれどの程度影響したかについては、歴史家のあいだでも見方が分かれています。

⑥ 被爆した人びとのその後

爆発の直後に亡くなった人のほか、その後の数週間、数か月のうちに、やけどや放射線による急性の症状で亡くなった人が多くいました。生き残った人たちにも、年月がたってから、白血病やがんなどの病気が現れることがありました。また、「被爆者だから」ということで、結婚や就職で差別を受けるのではないかという不安を抱えた人も少なくなかったといわれます。親を亡くした子どもたち（原爆孤児）も、たくさんいました。

日本では、被爆者に対して、健康診断や医療の支援を行う制度が少しずつつくられ、被爆者健康手帳が交付されるようになりました。被爆者は、自らの体験を語ることで、核兵器の恐ろしさを世界に伝えてきました。その体験は、「二度とくり返してはならない」という思いとともに、世界各地の人びとの心に届いています。

⑦ 投下の理由と是非をめぐる議論

原子爆弾の投下について、研究者や市民のあいだで、長く議論が続いています。ここでは、おもな見方を並べます。

アメリカで語られてきた説明：日本は降伏を求めたポツダム宣言のあとも戦争を続けており、日本本土に上陸する作戦を行えば、アメリカ軍にも日本側にも、さらに多くの犠牲が出る。原子爆弾の使用で戦争が早く終わり、結果として、より多くの命が救われた、という考え方です。この説明は、戦後のアメリカで広く語られてきました。上陸作戦で出ると予想された犠牲者の数字については、資料や研究者によって見方が大きく異なり、一つの数に決まっているわけではありません。

批判や見直しの議論：日本はすでに追いつめられていて、原子爆弾を使わなくても、ソ連の参戦や、降伏の条件の示し方によって、戦争は終わった可能性があったのではないか、という議論があります。また、軍事施設だけでなく、市民が多く暮らす都市が標的になったことを、国際法や倫理の面から問う意見もあります。さらに、投下には、戦後のソ連との関係をにらんだ意味もあったのではないかという見方もありますが、これには異論もあります。

アメリカ国内でも、意見は一つではありません。1990年代には、広島に投下した爆撃機の展示をめぐって、博物館の展示の内容に大きな議論が起こりました。日本の被爆者の体験を伝えたいという声と、退役軍人たちの思いとが、ぶつかったためです。同じ出来事でも、立場や経験によって、受け止め方が大きくちがうことを示す例です。どの見方に立っても、多くの市民が亡くなったという事実は変わりません。

⑧ 戦後の世界と核兵器（1945年〜）

戦後、ソ連が1949年に核実験に成功し、アメリカとソ連が核兵器の数を競う時代になりました。その後、イギリス・フランス・中国も核兵器を持ち、のちにインド・パキスタン・北朝鮮なども核実験を行っています。核兵器を持つ国が「相手が使えば、自分も使う」とおたがいに身がまえることで戦争を防ぐ、という考え方（核抑止）が、冷戦の時代に広がりました。これに対し、核兵器そのものをなくすべきだという考え方も、世界各地で強まっていきます。

1954年には、太平洋のビキニ環礁でのアメリカの水爆実験で、日本の漁船・第五福竜丸の乗組員が被ばくしました。これをきっかけに、日本で原水爆禁止の署名運動が広がり、1955年には広島で第1回の原水爆禁止世界大会が開かれました。1968年には、核兵器を持たない国が新しく核兵器を持つことを防ぐ核拡散防止条約（NPT）が採択されました。

2017年には、核兵器の開発・保有・使用などを禁止する核兵器禁止条約が国連で採択され、2021年に発効しました。この条約の成立には、被爆者の訴えや、核兵器の廃絶をめざす国際的な市民団体の活動が大きな役割をはたしたとされます。いっぽう、核兵器を持つ国や、その核抑止力に安全保障を頼る国の多くは、この条約に参加していません。「核の抑止力が安全を守る」という考えと、「核兵器はなくすべきだ」という考えのあいだで、今も世界の議論が続いています。2024年には、被爆者の団体である日本被団協がノーベル平和賞を受けました。

1938ドイツで核分裂が発見される1939核兵器の研究を求める手紙がアメリカ大統領に送られる1942マンハッタン計画が本格化1945.7.16アメリカで最初の核実験1945.8.6広島に原子爆弾1945.8.9長崎に原子爆弾1949ソ連が核実験に成功1954ビキニ環礁の水爆実験。第五福竜丸が被ばく1955第1回原水爆禁止世界大会（広島）1968核拡散防止条約（NPT）が採択される2017核兵器禁止条約が採択される（発効は2021年）2024日本被団協がノーベル平和賞
図2　核兵器をめぐる流れ。開発から広島・長崎、そして核兵器をなくすための取り組みまで。

図と表で見る：広島と長崎、そして2つの見方

投下をめぐる2つの見方（議論は続いている） アメリカで語られてきた説明・戦争を早く終わらせた・日本本土への上陸作戦で　双方に出る犠牲を避けた・ポツダム宣言のあとも　日本が降伏に応じなかった・長引けば、アジア各地の　人びとの苦しみも続いた 批判や見直しの議論・日本はすでに追いつめ　られていたのではないか・ソ連の参戦が降伏に　大きく影響したとの見方・降伏の条件を示すなど　別の方法もあったのでは・民間人に多くの犠牲が　出たことをどう考えるか ここは決めつけず、両方の見方を知る どの見方でも、多くの市民が亡くなった事実は変わらない
図3　投下をめぐる2つの見方。どちらの議論も、研究者や市民のあいだで続いている。
広島長崎
日付と時刻1945年8月6日　午前8時15分ごろ1945年8月9日　午前11時2分ごろ
爆弾の種類ウランを使ったものプルトニウムを使ったもの
おもな被害市の中心部が壊滅浦上地区を中心に被害
1945年末までの死者約14万人ともいわれる約7万人ともいわれる

整理：原子爆弾と広島・長崎を一言で

1945年8月6日の広島と8月9日の長崎に、アメリカ軍が投下した原子爆弾。マンハッタン計画で開発され、1945年末までに広島で約14万人、長崎で約7万人が亡くなったともいわれる。投下の理由と是非には異なる見方がある。戦後、被爆者の訴えは、NPTや核兵器禁止条約につながった。

原子爆弾と関係する人物・用語

用語原子爆弾との関係
第二次世界大戦原子爆弾が使われた、史上最大の戦争
太平洋戦争（アジア太平洋戦争）日本が連合国と戦い、原爆投下で終わりに向かった戦争
ヤルタ会談とポツダム宣言降伏を求めた宣言と、ソ連の対日参戦の合意
日中戦争1937年から続き、太平洋戦争とつながった戦争
ヒトラーとナチス核開発をいそぐ背景になった、ドイツへのおそれ
国際連合核軍縮や核兵器禁止条約の話し合いの場
満州事変と「満州国」日本とアジアの15年の戦争の始まり
ホロコーストとアンネ＝フランク戦争が人びとにもたらした、もう一つの大きな被害
日本の降伏と終戦（1945年8月15日）原爆の投下とソ連の参戦のあと、日本は降伏した
ナチスから逃れた亡命者たちアメリカにわたった科学者たちが、原爆の開発にかかわった

日本とのつながり：被爆国として、世界に伝える

日本は、戦争で核兵器の被害を受けた世界でただ一つの国として、核兵器の被害を世界に伝える役割を担ってきました。広島の原爆ドームは1996年に世界遺産に登録され、広島の平和記念資料館や長崎の原爆資料館には、国内外から多くの人が訪れます。毎年8月6日と9日には、それぞれの市で平和を祈る式典が開かれます。2016年にはアメリカのオバマ大統領が現職の大統領として初めて広島を訪れ、2019年にはローマ教皇も広島と長崎を訪れました。2023年には、広島でG7の首脳会議も開かれています。

日本政府は、1967年に表明された「核兵器を持たず、つくらず、持ちこませず」という非核三原則を、国の方針としてかかげてきました。そのいっぽうで、日本の安全保障は、アメリカの核抑止力にも頼っています。日本は、核兵器禁止条約には参加していません。被爆国として、核兵器をなくすことを訴えることと、現実の安全保障のあいだで、どう考えるのか。この問いについても、国内でさまざまな意見があります。

歴史を学ぶ私たちにとって大切なことは、広島と長崎が、日本だけでなく、世界のあらゆる人びとにとって考えるべき出来事だということです。被爆した人たちの体験を知り、世界の人びとと一緒に、平和のあり方を考える。それが、国際連合や、市民のさまざまな取り組みにつながっています。

うかるくん

うかるくん

先生、この出来事を、テストの用語として覚えるだけでいいのでしょうか。

ロダン先生

ロダン先生

用語として覚えることは大切だよ。年号や名前を正確に知っていないと、考えることもできないからね。そのうえで、原爆資料館の展示や、被爆した人たちの証言に触れてみてほしい。事実を知ることが、平和について自分の言葉で考えるはじまりになるよ。

うかるくん

うかるくん

用語を覚えたうえで、自分でも考えてみます。

中学受験ではここが出る

  • ポツダム宣言（1945年7月）→ 広島に原爆（8月6日）→ ソ連の参戦（8月8日）→ 長崎に原爆（8月9日）→ 終戦（8月15日）の流れ。
  • 1945年の8月6日が広島、9日が長崎。日付はセットでよく問われる。
  • 日本政府は非核三原則（持たず、つくらず、持ちこませず）をかかげている。1967年に佐藤栄作首相が表明した。
  • 広島の原爆ドームは世界遺産に登録されている。

高校入試ではここが出る

  • 広島（1945年8月6日）・長崎（8月9日）の原爆の被害は、核兵器の恐ろしさを世界に伝えた。日本は唯一の戦争被爆国として、核兵器の廃止をうったえてきた。
  • 戦後の流れ：第五福竜丸事件（1954年）→ 原水爆禁止世界大会（1955年）。被爆国の国民の運動が広がった。
  • 公民では、日本国憲法の平和主義とともに、核兵器の廃止や核兵器の拡散を防ぐ条約（NPT）の動きがつながる。
  • 冷戦のもとで、ソ連（1949年）なども核を持ち、核開発競争が起こった。核兵器をめぐる国際的な取り決めが進められた。

原子爆弾と広島・長崎でまちがえやすい点

まちがえやすい点

  1. 投下の順番と日付：広島（8月6日）→長崎（8月9日）。
  2. ソ連の参戦の日：8月8日。広島の後で、長崎の前。
  3. 開発計画の名前：マンハッタン計画。アメリカがイギリス・カナダと協力して進めた。
  4. ポツダム宣言の発表：7月26日で、原爆投下の前。宣言の中に原爆の話は書かれていない。
  5. 数字の書き方：犠牲者の数は、調査の方法や時期、対象によって幅がある。「約14万人」「約7万人」は、1945年末までに亡くなった人の、一般に示される範囲。
  6. 非核三原則：「持たず、つくらず、持ちこませず」。1967年に表明された。

入試ではこう出る

  • 共通テスト：マンハッタン計画、広島と長崎の日付、ポツダム宣言とソ連の参戦の順番、第五福竜丸事件、NPT、冷戦期の核兵器の広がりがよく問われます。
  • 国公立の2次・論述：「核兵器の登場が国際関係に与えた影響」「冷戦期の核軍縮の動き」を説明させる問題が出ます。
  • 私大：「ラッセル＝アインシュタイン宣言」「パグウォッシュ会議」「部分的核実験禁止条約」「核兵器禁止条約」など。
  • 中学受験・高校入試：1945年8月6日（広島）・9日（長崎）の原爆投下、ポツダム宣言の受け入れ、非核三原則、原爆ドームの世界遺産登録がよく出ます。

勉強の進め方は世界史の勉強法【基礎編】、論述の書き方は世界史の論述の書き方（私大・2次試験編）を見てください。

ロダン先生の「これ知ってる？」

ロダン先生

これ知ってる？ 原爆ドームと世界遺産

広島の原爆ドームは、もとは広島県産業奨励館という建物だった。爆心地に近かったのに、骨組みの一部が残り、そのまま保存されている。1996年に、世界遺産に登録された。登録の理由は、人類が核兵器の被害を受けたことを示す記念碑であり、世界の平和を求める象徴であることだよ。建物を残すことで、出来事を伝えつづけているんだ。

ロダン先生

これ知ってる？ 折り鶴に込められた思い

広島の平和記念公園には、世界中から送られた折り鶴が飾られている。きっかけの一つとされるのが、2歳のときに広島で被爆し、のちに白血病で亡くなった佐々木禎子さんの話だ。病気のなかで折り鶴を折りつづけたと伝えられ、その思いに共感した同級生たちが、記念碑をつくる運動を始めた。折り鶴は、いま、平和を願うしるしとして、世界に知られているよ。

おじぎするロダン先生

ロダン先生

まずは「マンハッタン計画・1945年8月6日の広島と9日の長崎・被爆者の体験・投下をめぐる2つの見方・NPTと核兵器禁止条約・非核三原則」の6つを、落ちついて確かめよう。

練習問題

やさしい

  1. 1945年8月6日に原子爆弾が投下された都市はどこか。また、9日に投下された都市はどこか。
    答えと解説を見る

    答え：6日は広島、9日は長崎

  2. アメリカが原子爆弾を開発するために進めた計画を何というか。
    答えと解説を見る

    答え：マンハッタン計画

ふつう

  1. 1954年にビキニ環礁の水爆実験で被ばくした、日本の漁船の名前は何か。
    答えと解説を見る

    答え：第五福竜丸

  2. 2017年に国連で採択された、核兵器の開発・保有・使用などを禁止する条約を何というか。
    答えと解説を見る

    答え：核兵器禁止条約（2021年に発効）

むずかしい

  1. 正しいか誤りか答えよ。「ポツダム宣言は、広島への原爆投下の後に発表され、宣言の中に原爆についての警告があった。」
    答えと解説を見る

    答え：誤り
    ポツダム宣言は7月26日で、広島への投下（8月6日）より前に発表されました。宣言の中に、原子爆弾についての記述はありません。

  2. 原子爆弾の投下について、アメリカで語られてきた説明と、それへの批判の例を、それぞれ簡単に述べよ。
    答えと解説を見る

    答えの例：
    アメリカの説明は、戦争を早く終わらせ、日本本土への上陸作戦による双方の犠牲を避けたというもの。
    批判は、日本はすでに追いつめられていた、ソ連の参戦が影響した、民間人の犠牲をどう考えるのか、というもの。

原子爆弾と広島・長崎のまわりの用語

原子爆弾と広島・長崎は、戦争の終わりと戦後の国際秩序の用語一覧（53語）にも入っています。流れの順で、前後に出てくる語はこちらです。

原子爆弾と広島・長崎の前に出てくる語

原子爆弾と広島・長崎のあとに出てくる語

「第二次世界大戦」の章の用語

この章の流れは第二次世界大戦の年表（国と王朝の帯図・同じころの日本つき）で、年の順に確かめられます。

← 前の語：ヤルタ会談とポツダム宣言（世界史）　｜　次の語：国際連合（世界史） →

あわせて読みたい（合格大作戦の記事）

よくある質問

原子爆弾とは何ですか？

原子核が分かれるときに出る大きなエネルギーを使った爆弾です。1945年8月に、広島と長崎に投下され、多くの市民が亡くなりました。

原子爆弾はいつ、どこに投下されましたか？

1945年8月6日に広島、8月9日に長崎に、アメリカ軍が投下しました。

広島と長崎で何人が亡くなりましたか？

1945年末までに、広島で約14万人、長崎で約7万人が亡くなったともいわれます。数は調査の方法や対象によって幅があり、その後も被爆の影響で亡くなった人がいます。

マンハッタン計画とは何ですか？

アメリカがイギリス・カナダと協力して、1942年から進めた原子爆弾の開発計画です。1945年7月16日に、最初の核実験に成功しました。

なぜ原子爆弾は投下されたのですか？

アメリカでは、戦争を早く終わらせ、日本本土への上陸作戦による犠牲を避けるためと説明されてきました。これに対し、日本はすでに追いつめられていたなどの批判や見直しの議論があり、見方は分かれています。

被爆者とは何ですか？

原子爆弾の被害を受けた人びとです。放射線による病気や、差別への不安など、長いあいだ苦しみながら、自らの体験を語って核兵器の恐ろしさを伝えてきました。

原子爆弾の後、日本はどう降伏しましたか？

8月8日にソ連が日本に宣戦し、日本は14日にポツダム宣言の受け入れを決めました。15日に国民に知らされ、9月2日に降伏文書に調印しました。

核兵器禁止条約とは何ですか？

核兵器の開発・保有・使用などを禁止する条約で、2017年に国連で採択され、2021年に発効しました。核兵器を持つ国や、その核抑止力に頼る国の多くは参加していません。

原子爆弾は入試でどう出ますか？

大学入試では、マンハッタン計画、広島と長崎の日付、第五福竜丸事件、NPT、冷戦期の核兵器の広がりがよく出ます。中学受験・高校入試では、投下の日付、非核三原則、原爆ドームの世界遺産登録がよく出ます。

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出典・参考

  • 高校「世界史探究」「日本史探究」の教科書の一般的な記述

最終更新：2026年11月6日／作成：大学受験合格大作戦