中国分割と戊戌の変法とは？世界史でわかりやすく｜租借地・康有為・西太后【図解】

世界史用語集 › 第16章 帝国主義とアジア・アフリカ

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中国分割と戊戌の変法ちゅうごくぶんかつとぼしんのへんぽう

重要度 ★★★★★ （★は合格大作戦の目安）

ひとことで言うと

中国分割とは、日清戦争のあと、1898年ごろに、ロシア・ドイツ・イギリス・フランスなどの列強が、清の港を租借し、勢力範囲を作って競って進出したことです。同じ年に、光緒帝と康有為らが戊戌の変法という改革を始めましたが、西太后のクーデターで約100日で終わりました。

読み方ちゅうごくぶんかつとぼしんのへんぽう
英語Partition of China / Hundred Days' Reform（中国分割と戊戌の変法）
時代1895年〜1899年（租借は1898年、戊戌の変法は1898年6月〜9月）
地域中国
章第16章 帝国主義とアジア・アフリカ
中国分割1898〜99年、ロシア・ドイツ・イギリス・フランスが租借地を得て、勢力範囲を作る
戊戌の変法1898年、光緒帝と康有為らの上からの改革。西太后のクーデターで約100日で終わる
背景日清戦争の敗北と賠償金

このページのポイント

  • 日清戦争で清の弱さが明らかになり、賠償金の借款とひきかえに、列強は鉄道・鉱山の権利を得た。
  • 1898年、ロシアは旅順・大連、ドイツは膠州湾、イギリスは威海衛と九竜半島、フランスは広州湾を租借。アメリカは門戸開放を主張した。
  • 光緒帝は康有為らの意見で戊戌の変法を始めたが、西太后のクーデターで止まった。康有為・梁啓超は日本へ逃れた。

中国分割と戊戌の変法をやさしく言うと

中国分割とは、1890年代の終わりに、欧米や日本の列強が、清の領土に勢力範囲をつくったり、港や土地を借りたりして、競って進出したことです。「瓜分（かぶん）」、つまり「瓜（うり）のように切り分けられる」ことをおそれて、こう呼ばれました。

戊戌の変法とは、その危機の中で、1898年に光緒帝が康有為らの意見を取り入れて、上からの改革を進めようとした運動です。日本の明治維新のように、国のしくみを近代化して、国を守ろうとしました。しかし、わずか100日ほどで、保守派の西太后がクーデターを起こして止めてしまいました。

たとえると、1898年の清は「外からは切り分けられ、中では改革が止められた」年でした。この危機が、1900年の義和団戦争、そして1911年の辛亥革命と孫文につながっていきます。

ロシアの勢力範囲ドイツイギリスの勢力範囲（長江流域）フランス日本 清朝鮮東シナ海南シナ海 旅順・大連 威海衛 膠州湾 九竜半島（新界） 広州湾 色のついた地域：勢力範囲（鉄道や鉱山の権利を優先する地域） 点：租借地（期限つきで借りた土地） 旅順・大連（ロシア、25年）、膠州湾（ドイツ、99年） 威海衛・九竜半島（イギリス）、広州湾（フランス、99年） 模式図。範囲は大まか
図1　中国分割（1898年ごろの模式図）。勢力範囲と、期限つきで借りた租借地が、清の海ぞいに集まった。
エンリケくん

エンリケくん

勢力範囲と租借地って、どう違うんですか？

ロダン先生

ロダン先生

いい質問だね。勢力範囲は、「この地域で鉄道をつくったり、鉱山を開いたりするのは、うちの国が優先する」と清に約束させたものだ。土地が取られるわけではない。租借地は、土地そのものを決まった年数のあいだ借りるものだ。名前は「借りる」でも、その間は借りた国が政治も軍も握るから、実際には領土とあまり変わらないんだよ。

エンリケくん

エンリケくん

期限が来たら返すんですよね？

ロダン先生

ロダン先生

そう、約束ではね。九竜半島の新界は、99年の約束で1997年に返された。ただ、その途中で戦争や情勢の変化があって、返される時期は場所によってまちまちだったんだ。

中国分割と戊戌の変法のくわしい流れ

① 背景：日清戦争の敗北と、賠償金（1895年〜）

日清戦争と下関条約の結果、清は日本に多額の賠償金を払わなければならなくなりました。清の政府にはそんなお金がなく、ロシア・フランスやイギリス・ドイツから借りることになります。列強は、お金を貸す見返りに、鉄道をつくる権利や鉱山をほる権利を手に入れました。1896年には、ロシアが満州を通って東西をつなぐ東清鉄道の権利を得ます。

清が思ったより弱いと分かると、列強は「次は自分の番だ」と、あいついで進出を始めました。ここから先は「中国分割」と呼ばれます。

② 列強の租借地と勢力範囲（1897年〜1899年）

1897年11月、山東省でドイツ人宣教師が殺される事件が起きると、ドイツはこれを口実に、軍艦を送って膠州湾を占領します。翌1898年3月、清は膠州湾をドイツに99年、貸すことになりました。ほぼ同時に、ロシアは旅順・大連を25年間借り、満州に鉄道を広げました。三国干渉で日本が手放した遼東半島の先端を、今度はロシアが借りたのです。

イギリスは、ロシアの旅順に対抗して威海衛を借り、さらに香港の対岸の九竜半島の北部（新界）を99年借りました。フランスは1899年に広州湾を借ります。日本は台湾を持っていて、向かいの福建省を他の国にゆずらない約束を清にさせました。このように、各国が決まった地域を「自分の勢力範囲」とする形になります。

ただ、列強のあいだにも対立があり、中国全体を完全に分けてしまうことはできませんでした。これは、各国の力の均衡と、アメリカの門戸開放宣言などの影響があったためです。アメリカは米西戦争とアメリカの太平洋進出でフィリピンを得た直後で、中国の市場に参加したいと考えていました。1899年、国務長官ジョン＝ヘイが、中国での門戸開放・機会均等を各国に求め、翌年には中国の領土保全も加えました。

③ 戊戌の変法（1898年6月〜9月）

日清戦争に負けたことは、清の知識人に大きな衝撃を与えました。ひろい学問を身につけた学者の康有為は、1895年に、科挙の受験者たち（約1300人ともいわれます）とともに、講和条約に反対し、改革を求める意見書を出しました（公車上書）。弟子の梁啓超とともに、日本の明治維新を手本にした改革を主張します。

1898年6月、若い皇帝の光緒帝は康有為らを登用し、次つぎと改革の命令を出しました。学校を近代化して北京に近代的な大学（京師大学堂）をつくる、科挙の試験の形式を改める、軍隊を新しい方式に変える、不要な役所をなくす、産業を発展させる、などです。立憲君主制に進むことも目標にあったといわれます。

しかし、役人の立場や権力を失う人びとが強く反発しました。実権をにぎっていた西太后は、保守派の役人や軍人と組み、9月にクーデターを起こして光緒帝を閉じこめ、改革の命令を取り消しました（戊戌の政変）。変法は、約100日で終わったことから「百日維新」とも呼ばれます。

④ その後：日本への亡命、義和団、そして新政（1898年〜）

康有為と梁啓超は、イギリスや日本の助けを受けて、日本へ逃れました。仲間の譚嗣同ら6人は処刑されました（戊戌六君子）。康有為らは日本を拠点に、引き続き改革を訴えます。

西太后は、外国への反発を強め、1900年の義和団戦争では、義和団を支持して列強と戦います。しかし8か国の連合軍に北京を占領され、1901年に北京議定書で多額の賠償金を払うことになりました。結局、西太后もその後は、科挙の廃止（1905年）や憲法の準備など、変法に似た改革（光緒新政）を進めることになりました。ただし、清をたてなおすには遅すぎました。

1895-4下関条約。公車上書（康有為ら）1895-96清が賠償金のため外国から借金1896露清密約。東清鉄道の権利をロシアに1897-11ドイツが膠州湾を占領1898-3ドイツ・ロシアが租借。イギリスが威海衛・九竜半島1898-6戊戌の変法が始まる（光緒帝）1898-9西太后のクーデター。変法が終わる1899フランスが広州湾を租借。アメリカの門戸開放宣言1900義和団戦争1901北京議定書。光緒新政
図2　中国分割と戊戌の変法の流れ。1898年に、外からの分割と、中での改革の失敗が重なった。
年表の巻物を広げるロダン先生

ロダン先生

1895年に下関条約、1898年に租借と変法、1900年に義和団。「5年間で清がどれだけ追いこまれたか」を年表で見てみよう。

図と表で見る：誰がどこを借りたか、変法とは何か

戊戌の変法（百日維新）の流れ 日清戦争に負ける（1895年）清の弱さが明らかに。列強の進出が強まる 康有為・梁啓超らが改革を訴える日本の明治維新やロシアのピョートル大帝を手本に 光緒帝が変法を命じる（1898年6月）学校・軍・役所・産業の改革を次々に出す 西太后らがクーデター（9月）約100日で改革が止まる（戊戌の政変） その結果 ・光緒帝は幽閉され、西太后が実権をにぎる ・康有為・梁啓超は日本へ逃れる ・譚嗣同ら6人が処刑される（戊戌六君子）
図3　戊戌の変法の流れ。日清戦争の敗北から始まった改革は、約100日で止まった。
国租借地勢力範囲
ロシア旅順・大連（1898年、25年間）東北部（満州）。東清鉄道
ドイツ膠州湾（1898年、99年間）山東省
イギリス威海衛（1898年）・九竜半島北部の新界（1898年、99年間）長江の流域
フランス広州湾（1899年、99年間）南部（雲南・広西・広東の一部）
日本—（台湾を日本の領土に）福建省
アメリカ—門戸開放宣言（1899〜1900年）

整理：中国分割と戊戌の変法を一言で

日清戦争の敗北の後、1898年にロシア・ドイツ・イギリス・フランスが租借地を得て、勢力範囲を作った（中国分割）。アメリカは門戸開放を主張した。清の内部では、康有為・梁啓超の意見で光緒帝が戊戌の変法を始めたが、約100日で西太后のクーデターにより止まった。

中国分割と関係する人物・用語

用語中国分割との関係
日清戦争と下関条約清の弱さが分かり、中国分割の引き金になった
アヘン戦争と南京条約最初の不平等条約。香港島がイギリス領になった
アロー戦争と北京条約九竜半島の南部がイギリス領になった条約
太平天国と洋務運動「中体西用」の洋務運動は、日清戦争の敗北で限界が示された
義和団戦争中国分割への反発から起きた、排外の運動
辛亥革命と孫文改革が失敗した清が、最後は革命でほろびた
米西戦争とアメリカの太平洋進出アメリカが中国の市場に参加するため、門戸開放宣言を出した
フランス領インドシナフランスは、ここから広州湾を借りた

日本とのつながり：福建と、亡命した改革者たち

日本は、日清戦争で台湾を手に入れたため、台湾の対岸にある福建省を、自分の勢力範囲と考えました。1898年には、清が福建省を他国にゆずらないと日本に約束しています。日本も、この時代の「分割」に関わっていたことになります。

康有為と梁啓超が日本に逃れたとき、日本の政治家や民間人が助けたことが知られています。梁啓超は日本で新聞や雑誌を出して、のちの中国の政治に大きな影響を与えました。また、清の若者たちは、国の将来を学ぼうと日本に留学するようになります。1896年に最初の留学生が日本へ送られ、20世紀の初めには数千人が日本で学んだといわれます。後に革命運動を率いる孫文も、日本に滞在していました。

日本から中国へも、さまざまな書物や考え方が伝わりました。中国語の「経済」「社会」「共和」などの言葉の多くは、日本で西洋の言葉を訳して作られた言葉が、中国へ伝わったものといわれています。

うかるくん

うかるくん

戊戌の変法は、どうして失敗してしまったんですか？

ロダン先生

ロダン先生

いくつかの理由がある。まず、改革のスピードが速すぎて、反対する役人を増やしてしまった。次に、軍の力を握っていたのが保守派の西太后側だったこと。それから、光緒帝には実際の権力が少なかったんだ。上からの改革が成功するには、力と協力者が必要だったんだね。

高校入試ではここが出る

  • 理由の記述：日清戦争で清が日本に敗れて、弱さが明らかになったため、列強は競って中国に進出し、鉄道をつくる権利や港や土地の租借を手に入れた。
  • 主な租借地：ロシアは旅順・大連、ドイツは膠州湾、イギリスは威海衛と九龍半島、フランスは広州湾。国名と場所の組み合わせで問われる。
  • 日本も台湾の対岸の福建省を勢力範囲とした。一方、出おくれたアメリカは門戸開放を唱え、中国市場への参入を求めた。
  • 下関条約（1895年）→ 中国分割（1898年ごろ）→ 義和団事件（1900年）→ 日英同盟（1902年）の順。列強の進出に反発する動きが義和団事件につながる流れで出る。

中国分割でまちがえやすい点

まちがえやすい点

  1. 割譲と租借のちがい：割譲は土地を完全にゆずること（香港島など）。租借は期限つきで借りること（九竜半島の新界、旅順・大連など）。
  2. 租借した国：旅順・大連はロシア、膠州湾はドイツ、威海衛と九竜半島（新界）はイギリス、広州湾はフランス。日本は租借地を得ていない。
  3. 戊戌の変法の年：1898年。義和団戦争は1900年。順番をそろえる。
  4. 変法と洋務運動のちがい：洋務運動は軍事・技術の近代化（「中体西用」）、戊戌の変法は政治・教育のしくみまで変えようとした改革。
  5. 誰が止めたか：変法を命じたのは光緒帝、止めたのは西太后。康有為・梁啓超は日本へ逃れた。

入試ではこう出る

  • 共通テスト：列強の租借地（旅順・大連、膠州湾、威海衛、九竜半島、広州湾）と国の組み合わせ、勢力範囲、アメリカの門戸開放宣言、康有為と光緒帝、西太后のクーデターがよく問われます。
  • 国公立の2次・論述：「日清戦争後の中国の分割と、清の内部の改革の動き」「戊戌の変法が失敗した理由」を説明させる問題が出ます。
  • 私大：「公車上書」「東清鉄道」「梁啓超」「戊戌の政変」「光緒新政」「九竜半島」など。
  • 高校入試：日清戦争後に列強が中国に進出したこと、義和団事件、日露戦争へのつながりが出ることがあります。

勉強の進め方は世界史の勉強法【基礎編】、論述の書き方は世界史の論述の書き方（私大・2次試験編）を見てください。

ロダン先生の「これ知ってる？」

ロダン先生

これ知ってる？ 九竜半島の新界は、1997年に返された

1898年にイギリスが借りた新界は、99年の約束だった。その期限が1997年で、同じ年に香港島や九竜半島の南部もふくめた香港全体が、中国に返された。香港島と九竜半島の南部は、もともと割譲された土地だったけれど、新界なしでは香港の水や土地がなりたたないため、全体が返還されることになったんだよ。

ロダン先生

これ知ってる？ 青島ビールのルーツ

ドイツが租借した膠州湾の青島（チンタオ）には、ドイツの人たちが持ちこんだビールの醸造所が1903年につくられた。今も「青島ビール」として世界で飲まれているよ。歴史の跡が、毎日の飲みものとして残っている例だね。わたしはカレーに合わせるなら、これもいいと思うんだ。

おじぎするロダン先生

ロダン先生

まずは「日清戦争の賠償金・1898年の租借・勢力範囲・門戸開放・康有為と光緒帝・西太后のクーデター」の6つをおさえよう。義和団戦争と辛亥革命につなげると、清の最後の十数年がつかめるよ。

練習問題

やさしい

  1. 1898年に、ロシアが清から借りた港の組はどこか。
    答えと解説を見る

    答え：旅順と大連

  2. 1898年に光緒帝が康有為らの意見で進めようとした、上からの改革を何というか。
    答えと解説を見る

    答え：戊戌の変法

ふつう

  1. 戊戌の変法をクーデターで止めて、光緒帝を閉じこめたのはだれか。
    答えと解説を見る

    答え：西太后

  2. 1899年に、アメリカの国務長官ジョン＝ヘイが各国に求めた、中国の市場を平等に開く主張を何というか。
    答えと解説を見る

    答え：門戸開放（宣言）

むずかしい

  1. 正しいか誤りか答えよ。「1898年、日本は列強とともに、中国の旅順・大連を租借した。」
    答えと解説を見る

    答え：誤り
    旅順・大連を租借したのはロシアです。日本は、台湾の対岸の福建省を勢力範囲と考えました。

  2. 中国分割が進んだ理由を、日清戦争とのかかわりにふれて60字ほどで説明せよ。
    答えと解説を見る

    答えの例：日清戦争で清の弱さが明らかになり、賠償金の借款とひきかえに列強が鉄道の権利や租借地を競って得たから。

中国分割と戊戌の変法のまわりの用語

中国分割と戊戌の変法は、清の動揺と辛亥革命の用語一覧（58語）にも入っています。流れの順で、前後に出てくる語はこちらです。

中国分割と戊戌の変法の前に出てくる語

中国分割と戊戌の変法のあとに出てくる語

「帝国主義とアジア・アフリカ」の章の用語

この章の流れは帝国主義とアジア・アフリカの年表（国と王朝の帯図・同じころの日本つき）で、年の順に確かめられます。

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よくある質問

中国分割とは何ですか？

中国分割とは、日清戦争後の1898年ごろ、ロシア・ドイツ・イギリス・フランスなどの列強が、清の港や土地を租借し、鉄道や鉱山の権利を得る勢力範囲を作って競って進出したことです。

租借とは何ですか？

外国の土地を、決まった年数のあいだ借りることです。名前は借りるですが、借りた国が政治や軍を担うので、実際には領土に近い扱いでした。旅順・大連は25年、膠州湾や新界、広州湾は99年でした。

どの国がどこを租借しましたか？

ロシアが旅順・大連、ドイツが膠州湾、イギリスが威海衛と九竜半島の北部（新界）、フランスが広州湾です。日本は租借地を得ていません。

戊戌の変法とは何ですか？

1898年6月から9月にかけて、光緒帝が康有為・梁啓超らの意見を取り入れて進めた上からの近代化改革です。日本の明治維新を手本にしましたが、約100日で止まったため、百日維新とも呼ばれます。

戊戌の変法はなぜ失敗したのですか？

改革が急だったため保守派の役人が強く反発し、軍と実権をにぎる西太后がクーデターを起こして光緒帝を閉じこめたからです。改革を進める光緒帝に、実際の力が少なかったことも理由です。

アメリカの門戸開放宣言とは何ですか？

1899年から1900年にかけて、アメリカの国務長官ジョン＝ヘイが各国に求めた主張です。中国での貿易の機会を平等にし、中国の領土を保つことを求めました。

中国分割は日本とどんな関係がありますか？

日本は福建省を勢力範囲と考えました。また、戊戌の変法に失敗した康有為・梁啓超が日本へ逃れ、多くの中国の留学生が日本で学ぶきっかけにもなりました。

中国分割は英語で何といいますか？

Partition of China（パーティション・オブ・チャイナ）、または Scramble for Concessions といいます。戊戌の変法は Hundred Days' Reform です。

中国分割と戊戌の変法は入試でどう出ますか？

大学入試では、租借地と国の組み合わせ、門戸開放宣言、康有為・光緒帝・西太后が出ます。論述では、日清戦争後の中国の動きを、外からの圧力と内側の改革の両方から説明させる形が多いです。

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出典・参考

  • 高校「世界史探究」の教科書の一般的な記述

最終更新：2026年11月5日／作成：大学受験合格大作戦