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『あたらしい憲法のはなし』あたらしいけんぽうのはなし
重要度 ★★★★★ （★は合格大作戦の目安）
ひとことで言うと
1947年、文部省が中学1年生向けにつくった社会科の教科書。新しい日本国憲法のしくみと考え方を、やさしい言葉で説明した。
| 読み方 | あたらしいけんぽうのはなし |
|---|---|
| 英語 | Atarashii Kenpo no Hanashi (The Story of the New Constitution) |
| 時代 | 1947年（昭和22年） |
| 分野 | 文化 |
| 章 | 第16章 占領と戦後改革 |
| 発行 | 1947年8月ごろ（文部省） |
| 使われ方 | 新制中学校1年生の社会科の教科書 |
このページのポイント
- 『あたらしい憲法のはなし』は、1947年に文部省がつくった、日本国憲法の解説の教科書。
- 新制中学校の1年生の社会科で使われ、民主主義・国際平和主義・基本的人権・戦争放棄などをやさしく説明した。
- 数年で教科書としては使われなくなったが、戦後教育の象徴的な一冊として知られる。
『あたらしい憲法のはなし』をやさしく言うと
『あたらしい憲法のはなし』は、日本国憲法が1947年5月に施行された年に、文部省が新制中学校の1年生向けにつくった本です。社会科（教科）の教科書として使われ、「憲法とは何か」「どうして新しい憲法が必要になったのか」を、子どもにもわかる言葉で説明しています。
内容は、憲法の考え方である民主主義、国際平和主義、国民の基本的人権などを順に説いたものでした。とくに戦争放棄の部分は、憲法第9条にあたる考え方を、挿し絵もまじえて説明しています。憲法第9条の内容と、政府が当時どう説明していたのかを知る資料としても読まれます。新しい憲法のもとで「みんなが主人公になる国」をつくるのだ、というよびかけが感じられる本です。
ただし、この本が教科書として使われた期間は長くありませんでした。社会科の教科書は、やがて民間の出版社がつくり、国が教科書検定制度で審査する形が広まります。そのため、1950年代はじめには教科書としては使われなくなったと説明されます。のちに、戦後の教育の出発点を伝える資料として、復刻されたり、読み直されたりしてきました。憲法の見方については、さまざまな意見があります。
しきぶちゃん
先生、憲法の教科書って、子どもが読む本だったんですか？
たいし先生
そうじゃ。新制中学の1年生向けに、文部省がつくった。新しい憲法を、子どもにも分かる言葉で伝えようとしたのじゃ。
みちざねくん
今の憲法をどう教えるかが、そのころの大きなテーマだったんですね。
『あたらしい憲法のはなし』の流れ（なぜ・何が・それから）
- なぜ：1947年に日本国憲法が施行されることになり、新しい考え方を、とくに若い世代に伝える必要があった。
- 何が：社会科の教科書として、民主主義・平和主義・基本的人権・戦争放棄などをやさしく解説した。挿し絵も入れた。
- それから：民間の教科書を検定制度で審査する形が広がり、1950年代はじめには教科書としては使われなくなった。
年表で見る『あたらしい憲法のはなし』
『あたらしい憲法のはなし』と関係する人物・用語
- 日本国憲法の制定：この本が説明した憲法。1946年11月公布、1947年5月施行。
- 憲法第9条：戦争放棄。この本でもくわしく説明された。
- 社会科（教科）：この本が使われた教科。1947年に新しく置かれた。
- 学習指導要領（試案）：同じ1947年に示された、教科書づくりの目安。
- 教科書検定制度：民間の教科書を国が審査する制度。この本に代わる流れを生んだ。
『あたらしい憲法のはなし』でまちがえやすい点
ここに注意
- 著者は文部省。個人の名前で出された本ではない。
- 憲法が公布されたのは1946年11月、施行は1947年5月。この本はその施行の年に出された。
- 戦争放棄は憲法第9条の内容。細かい解釈をめぐって、後の時代にさまざまな見方がある。
入試ではこう出る
高校入試ではここが出る
- 日本国憲法の三つの原則（国民主権・基本的人権の尊重・平和主義）と、この本が新制中学校の社会科で使われたこと。
- 戦後の教育改革（教育基本法・社会科の新設・6・3制）の一部として問われる。
大学入試ではここが出る
- 日本国憲法の公布（1946年11月）と施行（1947年5月）の時期に、文部省が憲法の考え方を教育を通じて広めようとしたことを、戦後の教育改革の一部として整理する。
- 教科書の国定から検定への移りかわりと対にして、1947年前後の教育の変化を説明する論述。
確認問題
やさしい
- 『あたらしい憲法のはなし』は、どの役所がつくった本か。
答えと解説を見る
答え：文部省
ふつう
- この本が教科書として使われた、新しい学校はどこか。
答えと解説を見る
答え：新制中学校（1年生）
むずかしい
- この本が、新しい憲法の説明のなかで特に取り上げた考え方を、3つあげよ。
答えと解説を見る
答えの例：民主主義（国民主権）・国際平和主義（戦争放棄）・基本的人権の尊重。
「占領と戦後改革」の章の用語
- 墨ぬり教科書（日本史） ★★★★★中学受験高校受験
- 学校教育法（日本史） ★★★★★中学受験高校受験
- 新制中学校（日本史） ★★★★★中学受験高校受験
- 新制高等学校（日本史） ★★★★★高校受験
- 新制大学（日本史） ★★★★★高校受験
- 教育委員会（日本史） ★★★★★中学受験高校受験
- 地方教育行政法（日本史） ★★★★★
- アメリカ教育使節団（日本史） ★★★★★高校受験
- 修身・日本歴史・地理の授業停止（日本史） ★★★★★高校受験
- 社会科（日本史） ★★★★★中学受験高校受験
- 学習指導要領（日本史） ★★★★★高校受験
- 教科書検定制度（日本史） ★★★★★高校受験
- 『うれうべき教科書の問題』（日本史） ★★★★★
- 日本教職員組合（日本史） ★★★★★高校受験
- 青空教室（日本史） ★★★★★中学受験高校受験
- 学校給食（日本史） ★★★★★中学受験高校受験
- PTA（日本史） ★★★★★中学受験高校受験
- 国立国会図書館（日本史） ★★★★★高校受験
- 児童憲章（日本史） ★★★★★高校受験
- 『山びこ学校』（日本史） ★★★★★高校受験
第16章の用語（全407語）は第16章「占領と戦後改革」の一覧で。
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よくある質問
『あたらしい憲法のはなし』とは何ですか？
1947年に文部省が新制中学校の1年生向けにつくった、日本国憲法を説明する社会科の教科書です。
いつ使われていましたか？
1947年から数年間です。1950年代はじめには教科書としては使われなくなったと説明されます。
どんな内容ですか？
民主主義、国際平和主義、基本的人権、戦争放棄などを、子どもにもわかる言葉と挿し絵で説明しています。
なぜ教科書として使われなくなったのですか？
民間の出版社がつくる教科書を国が検定する制度が広まったためと説明されます。
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出典・参考
- 小学校「社会」・中学校「歴史」・高校「日本史探究」の教科書の一般的な記述をもとに、合格大作戦がまとめました
- ★の重要度・受験マークは合格大作戦の目安です
最終更新：2026年11月6日／作成：大学受験合格大作戦
