『うれうべき教科書の問題』とは？わかりやすく｜日本民主党・教科書批判・検定への影響【図解】

日本史用語集 › 第16章 占領と戦後改革

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『うれうべき教科書の問題』うれうべききょうかしょのもんだい

重要度 ★★★★★ （★は合格大作戦の目安）

ひとことで言うと

1955年に日本民主党が出したパンフレット。一部の教科書を「偏っている」と批判し、教科書の検定を見直す動きにつながった。

読み方うれうべききょうかしょのもんだい
英語Ureubeki Kyokasho no Mondai (The Problem of Textbooks to be Concerned About)
時代1955年（昭和30年）
分野文化
章第16章 占領と戦後改革
発行1955年（昭和30年）、日本民主党
内容一部の教科書を偏っていると批判した

このページのポイント

  • 1955年、日本民主党が『うれうべき教科書の問題』というパンフレットで、一部の教科書を批判した。
  • 社会科などの教科書の内容を、特定の考えに偏っていると主張した。批判された側は、政治的な攻撃だと反論した。
  • これをきっかけに教科書検定のあり方が議論され、のちの制度の見直しにつながったと説明される。

『うれうべき教科書の問題』をやさしく言うと

『うれうべき教科書の問題』は、1955年に日本民主党が出したパンフレットです。「うれうべき」とは「心配すべき」という意味で、当時の一部の教科書が、教育の中立を守っていないのではないか、と批判する内容でした。1955年は、保守合同と社会党の統一がおこなわれた年で、政治の対立が強まっていた時期でもあります。

パンフレットは、一部の教科書が特定の立場に偏っていると主張しました。批判の対象になった教科書や、それをつくった人たちは、これは学問や教育の自由への政治的な攻撃だと反論しました。日本教職員組合などは、教科書の内容に教員や研究者が意見をもつ権利があると主張しています。どちらの言い分にも、それぞれの背景がありました。

この批判のあと、文部省は教科書検定制度の運用を見直し、教科書調査官を置くなどして、審査をより厳しくしていったと説明されます。また、政府は教科書の制度そのものを変える法案を国会に出しましたが、成立しませんでした。教科書の内容を国がどこまで管理するのかという議論は、のちに家永教科書裁判など（第17章）につながっていきます。

みちざねくん

みちざねくん

先生、教科書を批判するパンフレットなんて、あったんですか？

たいし先生

たいし先生

うむ。1955年に日本民主党が出した。「教科書が偏っている」と主張したのじゃ。批判された側は、政治の圧力だと反論した。

しきぶちゃん

しきぶちゃん

教科書の内容を国がどこまで決めていいのか、という大きな問いにつながるんですね。

『うれうべき教科書の問題』の流れ（なぜ・何が・それから）

『うれうべき教科書の問題』：なぜ・何が・それからなぜ政治の対立が強まり教科書も議論の的に何が1955年に日本民主党がパンフレットを出すそれから検定の運用が厳しくなる
図1　『うれうべき教科書の問題』の流れ
  1. なぜ：独立後、占領政策を見直す動きが進んだ。教育の中立をめぐって、与党と教員の組合などの対立が深まっていた。
  2. 何が：一部の教科書を偏っていると批判した。批判された側は「政治的な攻撃だ」と反論し、世論も分かれた。
  3. それから：文部省は教科書検定の運用を改めた。のちに教科書をめぐる裁判などが起こり、議論は続いた。

年表で見る『うれうべき教科書の問題』

1954年教育二法が成立1955年8月ごろ『うれうべき教科書の問題』が出される1955年11月保守合同（自由民主党）1956年地方教育行政法の成立教科書調査官が置かれる1965年家永教科書裁判が始まる
図2　『うれうべき教科書の問題』の年表

『うれうべき教科書の問題』と関係する人物・用語

『うれうべき教科書の問題』でまちがえやすい点

ここに注意

  • パンフレットを出したのは日本民主党。自由民主党はその年の11月に生まれたので、発行の時点ではまだ存在しない。
  • 批判する側と批判された側の両方の主張があった。どちらかの見方を事実のように書かない。

入試ではこう出る

大学入試ではここが出る

  • 1950年代半ばの、占領政策の見直しの動き（教育二法・教科書批判・教育委員の任命制）を、時期をそろえて整理する問題。
  • 教科書検定をめぐる議論の出発点として、1955年のパンフレットと、検定の運用の変化を説明させる。

確認問題

やさしい

  1. 1955年に、一部の教科書を批判するパンフレットを出した政党はどこか。
    答えと解説を見る

    答え：日本民主党

ふつう

  1. このパンフレットの題名は何か。
    答えと解説を見る

    答え：『うれうべき教科書の問題』

むずかしい

  1. パンフレットに対して、批判された側はどう反論したか。
    答えと解説を見る

    答えの例：学問や教育の自由への政治的な攻撃であると反論した。

「占領と戦後改革」の章の用語

第16章の用語（全407語）は第16章「占領と戦後改革」の一覧で。

← 前の語：教科書検定制度（日本史）　｜　次の語：日本教職員組合（日本史） →

よくある質問

『うれうべき教科書の問題』とは何ですか？

1955年に日本民主党が出した、一部の教科書を批判するパンフレットです。

なぜ問題になったのですか？

教科書の内容が偏っていると主張したのに対し、批判された側は政治的な攻撃だと反論し、教育の自由をめぐる議論になりました。

どんな影響がありましたか？

文部省が教科書検定の運用を見直し、審査が厳しくなったと説明されます。

日本民主党とは何ですか？

1954年に結成された政党で、鳩山一郎が総裁でした。1955年に自由党と合同して自由民主党になりました。

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出典・参考

  • 小学校「社会」・中学校「歴史」・高校「日本史探究」の教科書の一般的な記述をもとに、合格大作戦がまとめました
  • ★の重要度・受験マークは合格大作戦の目安です

最終更新：2026年11月6日／作成：大学受験合格大作戦