大学受験
灌漑かんがい
重要度 ★★★★★ （★は合格大作戦の目安）
ひとことで言うと
田畑に水を引く工夫のこと。ため池・用水路・水車などがあり、稲作と二毛作を支えた。
| 読み方 | かんがい |
|---|---|
| 英語 | Kangai (irrigation) |
| 時代 | 古代〜中世（鎌倉時代に進歩） |
| 分野 | 社会経済 |
| 章 | 第7章 鎌倉時代 |
このページのポイント
- 灌漑とは、田畑に水を引くこと、またその仕組み。
- ため池・用水路・堰・水車などがあり、鎌倉時代にも進歩した。
- 水を安定して確保できると、二毛作などの農業がやりやすくなる。
灌漑をやさしく言うと
稲は水を好む作物です。雨が少ない年や、川から遠い田では、水が足りなくなります。そこで人びとは、水を田に引くためのさまざまな工夫を重ねてきました。これを灌漑といいます。
代表的なものは、雨水や川の水をためておく「ため池」と、水を田まで導く「用水路」です。川をせき止めて水位を上げる「堰(せき)」や、低いところの水をくみ上げる水車（水をくみ上げる装置）もありました。鎌倉時代には、東大寺の再建で知られる僧の重源が、大阪の狭山池を改修したことでも知られます。
水が安定すると、稲づくりのあとに麦をつくる二毛作（1年に2回つくる）もやりやすくなります。ただし、水は共同で使うものですから、使い方をめぐって争いが起きることもありました。こうした問題を話し合って決める力が、のちの惣村（農民の自治の村）の発達にもつながっていきます。
みちざねくん
水を引くのに、そんなにいろいろな方法があるんですか？
たいし先生
土地のようすで、ためるか、くむか、引くかを選んだのじゃ。水はみんなで使うものじゃから、使い方の話し合いも大事じゃったのう。
しきぶちゃん
灌漑は、ため池・用水路・堰・水車。四つ並べて覚えます。
灌漑の流れ（なぜ・何が・それから）
- なぜ：雨が少ない年や、川から遠い田では、水が足りなくなる。水を確保する工夫が必要だった。
- 何が：農民は、ため池や用水路をつくり、堰で水位を調整し、水車で水をくみ上げた。荘園の領主や寺社も、大きな工事に関わった。
- それから：水が安定して得られると、二毛作が広がった。水の使い方を話し合う中で、惣村のしくみが育った。
年表で見る灌漑
灌漑と関係する人物・用語
- 水車（水をくみ上げる装置）：灌漑の道具のひとつ。低い所の水を高い所に引きあげる。
- 二毛作と定期市：水の確保で広がった農業。
- 大仏様（東大寺再建の建築様式）：重源が東大寺再建で用いた建築様式。重源は狭山池の改修でも知られる。
- 惣村（農民の自治の村）：水の使い方を話し合って決める力ももった。
- 牛馬耕（牛や馬で耕す）：灌漑とともに農業の進歩を支えた、耕し方。
灌漑でまちがえやすい点
ここに注意
- 灌漑は水を引く工夫の全体。水車はそのひとつの方法。
- 水は共同で使うので、使い方をめぐる争いと話し合いが、惣村の力を育てた。
入試ではこう出る
大学入試ではここが出る
- 灌漑の方法として、ため池・用水路・水車を書けるようにする。
- 水の確保が、二毛作の広がりや、惣村の自治にどうつながったかが問われる。
確認問題
やさしい
- 田畑に水を引く工夫を何というか。
答えと解説を見る
答え：灌漑
ふつう
- 灌漑の方法を、3つあげよ。
答えと解説を見る
答えの例：ため池、用水路、堰、水車のうちの3つ。
むずかしい
- 灌漑の進歩が、二毛作を広げた理由を説明せよ。
答えと解説を見る
答えの例：水が安定して得られると、稲のあとに麦をつくる年2回の作付けがしやすくなったため。
「鎌倉時代」の章の用語
- 兵粮米（日本史） ★★★★★
- 段別（日本史） ★★★★★
- 牛馬耕（日本史） ★★★★★高校受験
- 鉄製農具（日本史） ★★★★★高校受験
- 草木灰（日本史） ★★★★★
- 刈敷（日本史） ★★★★★
- 下肥（日本史） ★★★★★
- 早稲・中稲・晩稲（日本史） ★★★★★
- 大唐米（日本史） ★★★★★
- 水車（日本史） ★★★★★
- 荏胡麻（日本史） ★★★★★
- 灯油（日本史） ★★★★★
- 楮（日本史） ★★★★★
- 紙（日本史） ★★★★★
- 麻（日本史） ★★★★★
- 藍（日本史） ★★★★★
- 茶の栽培（日本史） ★★★★★高校受験
- 特産物（日本史） ★★★★★
- 鎌倉時代の手工業（日本史） ★★★★★高校受験
- 鍛冶（日本史） ★★★★★
第7章の用語（全567語）は第7章「鎌倉時代」の一覧で。
← 前の語：水車（日本史） ｜ 次の語：荏胡麻（日本史） →
よくある質問
灌漑とは何ですか？
田畑に水を引く工夫のことです。
灌漑にはどんな方法がありますか？
ため池、用水路、堰、水車などがあります。
灌漑は農業にどう役立ちましたか？
稲づくりに必要な水が安定して得られ、二毛作などもやりやすくなりました。
水の使い方で争いはありましたか？
ありました。話し合いで決める力が、のちの惣村の発達にもつながりました。
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出典・参考
- 小学校「社会」・中学校「歴史」・高校「日本史探究」の教科書の一般的な記述をもとに、合格大作戦がまとめました
- ★の重要度・受験マークは合格大作戦の目安です
最終更新：2026年11月6日／作成：大学受験合格大作戦
