関数の連続とは?定義・中間値の定理をわかりやすく【例題・問題つき】|合格大作戦 数学用語辞典

関数の連続とは?定義・中間値の定理をわかりやすく【例題・問題つき】|合格大作戦 数学用語辞典

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大学受験

連続とは

関数 f(x)f(x) が x=ax=a で連続であるとは、lim⁡x→af(x)=f(a)\displaystyle\lim_{x\to a}f(x)=f(a) が成り立つことです。グラフでいうと、その点でとぎれずにつながっていることです。

読み方:れんぞく/英語:continuous/習う学年:数学Ⅲ(関数の極限)

うかるくん

うかるくん

連続って、グラフがつながっているってことですよね。式で確かめる必要あるんですか?

合格先生

合格先生

イメージはそれで合っているよ。でも入試では極限を計算して f(a)f(a) と比べるんだ。左右から近づけた値もチェックしようね。

この用語のポイント

  • x=ax=a で連続 ⇔ lim⁡x→af(x)=f(a)\displaystyle\lim_{x\to a}f(x)=f(a)
  • 3条件:f(a)f(a) がある・極限がある・両者が等しい
  • 連続なら中間値の定理が使える。連続でも微分できるとは限らない

やさしく言うと

グラフがその点でとぎれずにつながっていることです。紙からペンを離さずにグラフをかけるイメージです。

  • 気温の変化:朝 10℃ だった気温が昼に 20℃ になったなら、とちゅうで必ず 15℃ のときがあります。気温は、とびとびではなく連続に変わるからです。
  • 坂道と階段:坂道を登るときの高さは少しずつつながって変わりますが、階段では 1 段ごとに高さがとびます。坂道が連続、階段が不連続のイメージです。
  • 郵便料金や駐車料金:重さや時間が少しこえただけで、料金が一気に上がります。グラフにすると階段の形で、区切りの所で不連続です。
a連続x=a でつながっているa不連続(とぶ)左と右で近づく値がちがうa不連続(穴)近づく値とf(a) がちがう
左は連続。中央(とぶ)と右(穴)は x=a で不連続

ただし数学では、見た目ではなく極限を使ってきちんと確かめます。まとめると、連続とは「近づいていった先の値」と「その点の値」がぴったり合うことです。

連続の定義(3つの条件)

x=ax=a で連続であるとは、次の3つがそろうことです。

  1. f(a)f(a) が決まっている(aa が定義域に入っている)
  2. 極限 lim⁡x→af(x)\displaystyle\lim_{x\to a}f(x) がある(左から近づけた値と、右から近づけた値が同じ)
  3. その極限が f(a)f(a) に等しい
af(a) 左から右から 連続の3条件 ① f(a) がある ② 極限 lim f(x) がある (左右で同じ値) ③ ② と ① が等しい どれか1つでも欠けたら不連続
左から近づいても右から近づいても f(a) に行きつけば連続

ある区間のすべての点で連続なとき、その関数はその区間で連続といいます。多項式、sin⁡x\sin x、exe^x などは、定義域全体で連続です。連続な関数どうしの和・差・積、分母が 0 でないところでの商も連続です。

連続の例と、不連続の例

○ 連続

  • y=x2y=x^2、y=2x+1y=2x+1(すべての実数で)
  • y=sin⁡xy=\sin x、y=2xy=2^x
  • y=∣x∣y=|x|(x=0x=0 でとがっていても連続)
  • y=xy=\sqrt{x}(定義域 x≥0x\ge0 で連続)
  • y=1xy=\dfrac1x(定義域 x≠0x\ne0 で連続)
  • [x][x] の x=1.5x=1.5(まわりで値が変わらない)

× 不連続

  • y=[x]y=[x](ガウス記号):整数の所でとぶ
  • f(x)=x2−1x−1f(x)=\dfrac{x^2-1}{x-1}(x≠1x\ne1)、f(1)=5f(1)=5:穴の位置と f(1)f(1) がずれている
  • x<0x<0 で −1-1、x≥0x\ge0 で 11 となる関数:x=0x=0 でとぶ
  • 駐車料金のような階段の形のグラフ:区切りの所で不連続
  • x≠0x\ne0 で 11、x=0x=0 で 00 となる関数:極限 1 と f(0)=0f(0)=0 がちがう

y=1xy=\dfrac1x の x=0x=0 はどうか:x=0x=0 は定義域に入らないので、高校の定義では「x=0x=0 で連続か」はそもそも考えません。y=1xy=\dfrac1x は定義域(x≠0x\ne0)全体で連続な関数です。ただし「x=0x=0 で不連続」と書く本もあり、言い方に揺れがあります。

図で見る:中間値の定理

連続な関数には、中間値の定理が使えます。区間 [a, b][a,\ b] で連続な f(x)f(x) について、f(a)f(a) と f(b)f(b) の符号がちがえば、f(c)=0f(c)=0 となる cc が aa と bb の間に少なくとも1つあります。

xy ab c f(a)<0 f(b)>0 とぎれないので、 どこかで x 軸をこえる → f(c)=0
とぎれないグラフは、マイナスからプラスへ行くとちゅうで必ず x 軸を通る

気温のたとえと同じで、とぎれずにつながっているグラフは、下から上へ行くとちゅうで必ず x 軸を通ります。「方程式が解をもつこと」を示す入試問題でよく使います。たとえば f(x)=x3+x−1f(x)=x^3+x-1 は、f(0)=−1<0f(0)=-1<0、f(1)=1>0f(1)=1>0 なので、x3+x−1=0x^3+x-1=0 は 0<x<10<x<1 に解をもちます。

サクラちゃん

サクラちゃん

「少なくとも1つある」って、どこにあるかはわからないんですか?

合格先生

合格先生

そう、中間値の定理は「ある」ことだけを教えてくれるんだ。場所までは言わない。でも区間をどんどん半分にして調べれば、解の近い値をしぼりこめるよ。

連続かどうか調べる手順

場合分けされた関数や、分数の式の関数では、次の順に確かめます。

手順すること
① 値f(a)f(a) を計算する(aa で定義されているか)
② 左からの極限lim⁡x→a−0f(x)\displaystyle\lim_{x\to a-0}f(x) を、x<ax<a の式で計算
③ 右からの極限lim⁡x→a+0f(x)\displaystyle\lim_{x\to a+0}f(x) を、x>ax>a の式で計算
④ くらべる②・③・① が全部等しければ連続
机で勉強するうかるくん

うかるくん

左からの極限、右からの極限、f(a)。3つそろって同じなら連続だ!

連続と微分可能のちがい

「連続」と「微分できる(微分可能)」は、別のことがらです。

O y=x² x=0 でなめらか 連続で微分もできる O y=|x| x=0 でとがる 連続だが微分できない
y=|x| は x=0 で連続だが、とがっているので微分できない

y=∣x∣y=|x| は x=0x=0 でつながっているので連続です。でも、左からの傾きは −1-1、右からの傾きは 11 でちがうため、x=0x=0 では微分できません。逆に、微分できる関数は必ず連続です。つまり「微分可能 ⇒ 連続」は正しく、「連続 ⇒ 微分可能」は正しくありません。

テスト・入試ではこう出る

連続は、高校の数学Ⅲ(関数の極限)で習います。大学入試では、場合分けされた関数が連続になる条件を求める問題、中間値の定理で方程式が解をもつことを示す問題、連続と微分可能を調べる問題がよく出ます。

例題1(連続になる条件)

関数 f(x)f(x) を、x<1x<1 のとき f(x)=x2+1f(x)=x^2+1、x≥1x\ge1 のとき f(x)=3x+af(x)=3x+a と定めます。f(x)f(x) が x=1x=1 で連続になるような定数 aa の値を求めなさい。

  1. x=1x=1 での値:x≥1x\ge1 の式を使って f(1)=3×1+a=3+af(1)=3\times1+a=3+a。右からの極限も 3+a3+a。
  2. 左からの極限:x<1x<1 の式で lim⁡x→1−0(x2+1)=2\displaystyle\lim_{x\to1-0}(x^2+1)=2。
  3. 連続になるには、左からの極限 = f(1)f(1) = 右からの極限。2=3+a2=3+a より a=−1a=-1。

答え a=−1a=-1

a=−1a=-1 のとき、x≥1x\ge1 の部分は y=3x−1y=3x-1 で、x=1x=1 で y=2y=2 となり、左の放物線とつながります。

例題2(中間値の定理)

方程式 2x=3x2^x=3x が、0<x<10<x<1 の範囲に少なくとも1つの実数解をもつことを示しなさい。

  1. f(x)=2x−3xf(x)=2^x-3x とおく。2x2^x も 3x3x も連続なので、f(x)f(x) は区間 [0, 1][0,\ 1] で連続。
  2. f(0)=20−0=1>0f(0)=2^0-0=1>0
  3. f(1)=21−3=−1<0f(1)=2^1-3=-1<0
  4. f(0)f(0) と f(1)f(1) の符号がちがうので、中間値の定理より、f(c)=0f(c)=0 となる cc が 0<c<10<c<1 に少なくとも1つある。

よって、方程式 2x=3x2^x=3x は 0<x<10<x<1 の範囲に実数解をもつ。

まちがえやすい点

腕でバツを作る合格先生

合格先生

「グラフがつながって見える」だけでは答案にならない! 左右の極限と f(a)f(a) を比べよう。

  • 見た目だけで判断する:「グラフがつながっていそう」では答案になりません。極限が存在するか、それが f(a)f(a) と等しいかを、式で確かめます。
  • 左右の極限の片方だけ見る:ガウス記号や絶対値をふくむ関数、場合分けされた関数では、左からと右からを別々に計算します。
  • 極限があれば連続だと思う:x≠0x\ne0 で 1、x=0x=0 で 0 の関数は、極限 1 があっても f(0)=0f(0)=0 とちがうので不連続です。3 つ目の条件を忘れないようにしましょう。
  • 「とがっている=不連続」と思う:y=∣x∣y=|x| は x=0x=0 でとがっていますが連続です。とがった点では微分できないだけです。
  • 中間値の定理で連続を確かめ忘れる:符号がちがうだけでは解があるとはいえません。y=1xy=\dfrac1x は x=−1x=-1 で負、x=1x=1 で正ですが、間に f(c)=0f(c)=0 となる cc はありません(x=0x=0 で連続でないため)。

ことばの由来

「連続」は「連なって続く」という意味で、ふだんの言葉の「連続ドラマ」「連続優勝」と同じ字です。英語では continuous(コンティニュアス)で、ゲームの「コンティニュー(continue=続ける)」と同じ仲間の言葉です。

ミニ問題

問題1 次の関数のうち、x=0x=0 で連続なものをすべて選びましょう。
ア y=∣x∣y=|x| イ y=[x]y=[x](ガウス記号) ウ y=x2y=x^2 エ y=1xy=\dfrac1x

答えと解き方を見る

アとウです。

  • ア:左右どちらから近づいても 0 に近づき、f(0)=0f(0)=0。とがっていても連続です。
  • イ:xx を左から 0 に近づけると −1-1、右からだと 0 に近づくので、極限がなく不連続です。
  • ウ:多項式なので連続です。
  • エ:x=0x=0 は定義域に入らないので、x=0x=0 での連続は考えられません(「x=0x=0 で連続」とはいえません)。

問題2 ガウス記号 y=[x]y=[x](xx をこえない最大の整数)は、どんな xx で不連続ですか。また、x=1.5x=1.5 では連続ですか。

答えと解き方を見る

xx が整数のところで不連続です。たとえば x=1x=1 では、左から近づくと [x]=0[x]=0、右から近づくと [x]=1[x]=1 で、値がとびます。
x=1.5x=1.5 のまわり(1≤x<21\le x<2)では [x]=1[x]=1 のまま変わらないので、x=1.5x=1.5 では連続です。

問題3 f(x)=x2−4x−2f(x)=\dfrac{x^2-4}{x-2}(x≠2x\ne2)、f(2)=af(2)=a とします。f(x)f(x) が x=2x=2 で連続になるような aa の値を求めましょう。

答えと解き方を見る

x≠2x\ne2 のとき f(x)=(x−2)(x+2)x−2=x+2f(x)=\dfrac{(x-2)(x+2)}{x-2}=x+2 なので、lim⁡x→2f(x)=4\displaystyle\lim_{x\to2}f(x)=4。連続になるには、これが f(2)=af(2)=a と等しければよいので、a=4a=4 です。

ひらめいたサクラちゃん

サクラちゃん

つながっているかは極限で確かめる。連続なら中間値の定理も使えるのね!

関連する公式・用語

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あわせて覚えたい用語

よくある質問

関数が連続であるとはどういう意味ですか?

x=aで、xをaに近づけたときのf(x)の極限が存在し、それがf(a)と等しいことです。グラフでいうと、その点でつながっていることです。

y=1/x は x=0 で不連続ですか?

x=0は定義域に入らないので、高校の定義では「x=0で連続か」は考えません。y=1/xは定義域全体で連続な関数です。ただし、x=0で不連続と書く本もあります。

連続なら微分できますか?

できるとは限りません。y=|x|はx=0で連続ですが、とがっているので微分できません。逆に、微分できる関数は必ず連続です。

中間値の定理とは何ですか?

区間で連続な関数の両はしの値の符号がちがえば、その間に値が0になる点が少なくとも1つある、という定理です。方程式が解をもつことを示すのに使います。

場合分けされた関数の連続はどう調べますか?

区切りの点で、左からの極限、右からの極限、その点の値の3つを計算し、全部等しいかを確かめます。

連続は何年生で習いますか?

高校の数学Ⅲ(関数の極限)で習います。

出典・参考

  • 文部科学省「高等学校学習指導要領(平成30年告示)解説 数学編」数学Ⅲ(極限:関数の値の極限、連続性)

最終更新:2026年10月13日/作成:大学受験合格大作戦