漢文の重要漢字の読み一覧｜蓋・嘗・遂・頗・具・悉・殆・寧・是以・雖然など76語の読みと意味【共通テスト】

重要漢字の読み一覧（76語）

共通テストや国公立二次の漢文で「読み」を問われやすい副詞・接続詞などの漢字を、意味のグループごとに並べました。読みは歴史的仮名遣いで書いています（送り仮名をふくめた読み方）。まずこの表で全体を見て、わからない字は下の「はじめて」「しっかり」で例文といっしょに確かめてください。

「宜・須・豈・況・縦・苟・雖」などは、それぞれ再読文字（未・将・当・応・宜・須・猶・盍）・反語の句法（豈・安・何・誰）・抑揚の句法（且〜況〜乎）・仮定の句法（如・若・苟・縦・雖）のページでくわしく扱っています。

はじめて（やさしく）

漢文の問題には、「傍線部の漢字の読みを、送り仮名をふくめてひらがなで書きなさい」という形がよく出ます。ねらわれるのは、「遂（つひに）」「嘗（かつて）」「頗（すこぶる）」のような、副詞（ようすや程度を表すことば）や接続詞（文と文をつなぐことば）の字です。

これらの字は、ふだんの熟語では音読みで使います。「遂行（すいこう）」「臥薪嘗胆（がしんしょうたん）」のようにです。ところが漢文では、日本語の訓（意味をあてた読み）で、しかも送り仮名をつけて読みます。だから、音読みを知っていても答えられません。読みと意味をセットで覚えることが大切です。

うかるくん

「遂」は「すい」としか読めないよ……。「つひに」なんて、見ただけじゃわからない！

ミスターT先生

だからこそ点数の差がつくんだ。英単語と同じで、覚えた人だけが答えられる問題だよ。ただし数は多くない。表の70語ほどで、入試の読みの問題はほとんどカバーできる。

サクラちゃん

70語……。全部ばらばらに覚えるのは大変そうです。

ミスターT先生

意味のグループと同じ読みの仲間でまとめれば、ぐっと楽になるよ。「つひに」と読む字は遂・竟・卒・終の4つ、という具合にね。

まず、意味で6つのグループに分けてみましょう。「時を表す字」「回数や偶然を表す字」「程度や全部を表す字」「判断や反語を表す字」「仮定や逆接を表す字」「文と文をつなぐ字」です。どのグループの字かがわかれば、訳すときに「いつ？」「どのくらい？」「どうつながる？」と意味の方向がすぐに見えます。

では、有名な文章で読みを確かめましょう。陶淵明（とうえんめい）の「桃花源記（とうかげんき）」は、漁師が谷川をさかのぼって、外の世界から隔てられた村（桃源郷）にたどりつく話です。教科書によく載っていて、重要漢字の読みがたくさん出てきます。丸の数字が読む順番です。

しっかり（共通テスト）

同じ読みの仲間でまとめる

重要漢字には、違う字なのに同じ読みのものがたくさんあります。たとえば「つひに」と読む字は「遂・竟・卒・終」。どれも「とうとう・結局」の意味です。このような仲間をまとめておくと、覚える量が半分ほどになります。また、選択肢に「遂に」「竟に」のような別の字が出てきても、意味の見当がつくようになります。

ただし、仲間の字でも意味が少しずつ違うことがあります。「遂」は「そのまま・その結果」と、前のできごとから自然に続く感じが強い字です。一方、「竟」「卒」は「結局・最後には」と、長い時間のあとの結末を表すことが多い字です。共通テストの訳の選択肢では、この違いまでは問われにくいので、まずは読みと大まかな意味を確実にしましょう。

読みの問題の解き方

1. 字の位置を見る：述語（動詞・形容詞）の前にあれば副詞、文の頭にあれば接続詞のことが多い。
2. 下に返る語があるかを見る：「数」「適」「会」などは、下に名詞があって返るなら動詞（せむ・ゆく・あふ）、返らなければ副詞（しばしば・たまたま）。
3. 前後の文のつながりを考える：「然」「是以」「何則」などは、前の文と逆接・結果・理由のどれでつながるかで意味を確かめる。
4. 送り仮名をふくめて、歴史的仮名遣いで答える：「つひに」「やうやく」「いはんや」のように書く。

サクラちゃん

「向」が「さきに」なんて意外です。「向かう」しか知りませんでした。

ミスターT先生

「向」は「以前・さっき」という時の意味で使うことがあって、「向者（さきには）」という言い方もあるよ。動詞の前にあって、下から返らないなら副詞と考えるのがコツだ。

うかるくん

位置で読みが変わるんだね。「已」も文末だと「のみ」だったし！

文と文をつなぐ語

「然」「於是」「是以」「何則」などは、前の文と後ろの文がどうつながるかを示します。共通テストでは、本文の流れ（筆者の主張と理由など）をつかむ問題で、これらの語がヒントになります。読みと同時に、逆接・順接・結果・理由のどれかを押さえましょう。

ミスターT先生

読みの問題は、字の位置と下に返るかどうかで読みを決めるのがコツ。答えは送り仮名をふくめて歴史的仮名遣いで書こう。

もっと深く（難関大・上級者）

1. 1字に読みがいくつもある字

難関大の読みの問題は、ふだんの読みとは違う読みをねらってきます。たとえば「殆」は「ほとんど」と覚えている人が多いのですが、「あやふし（危ない）」と読む場合があります。「数」は「しばしば」のほか、「かず」「せむ（責める）」とも読みます。白文では、品詞（副詞か動詞か形容詞か）を見きわめてから読みを決めましょう。

2. 「復」と「又」と「亦」：3つの「また」

「また」と読む字は「復・又・亦」の3つです。復は「ふたたび（もう一度）」、又は「そのうえ・さらに」、亦は「〜もまた（同じように）・やはり」と、意味が違います。難関大の記述では、この違いを訳に出せるかが問われます。「不亦説乎（亦た説ばしからずや）」の「亦」は「なんと」と詠嘆を強める働きで、ここでは「も」とは訳しません（詠嘆の句法（嗚呼・哉・不亦〜乎））。

3. 「蓋」と「盍」、「已」と「己」と「巳」：形の似た字

白文の読みでは、形の似た字の取り違えにも注意が必要です。「蓋（けだし＝思うに）」と再読文字の「盍（なんぞ〜ざる）」は、上の部分が違うだけです。ただし「蓋」にも「なんぞ〜ざる」と読む用法があり、これは「盍」の代わりに使われたものと説明されます。また「已（すでに・やむ・のみ）」「己（おのれ）」「巳（み＝十二支）」は、線の閉じ方で区別します。版本や入試の白文では字がつぶれて見えることもあるので、文脈で読める読みを選びましょう。

4. 答案での書き方：歴史的仮名遣い

読みの問題は、ふつう「送り仮名をふくめて、ひらがな（現代仮名遣いでもよい／歴史的仮名遣いで）」のように指示があります。指示がなければ、古典なので歴史的仮名遣いで書くのが安全です。「つひに」「やうやく」「いはんや」など、現代仮名遣いと違う語は特に注意しましょう。

また、読み方そのものに流派の違いがある字もあります。たとえば「稍」は「やや（少し）」と「やうやく（しだいに）」のどちらで読むかが文脈と教科書で分かれます。「然則」は「しからばすなはち」とも「しかればすなはち」とも読みます。「頗」は「かなり」の意味が中心ですが、古い用法では「少し」の意味もあると説明されます。入試では、文脈に合う意味の読みであれば正解とされるのがふつうです。

サクラちゃん

「殆」は「ほとんど」だけじゃなくて「あやふし」！　読みが2つ以上ある字は、下に返るかどうかと文脈で決めるんですね。

よくあるまちがい

練習問題

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