全学連とは？わかりやすく｜全日本学生自治会総連合・安保闘争・学生運動・新左翼【図解】

日本史用語集 › 第17章 高度経済成長から現代へ

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全学連ぜんがくれん

重要度 ★★★★★ （★は合格大作戦の目安）

ひとことで言うと

1948年に結成された、各大学の学生自治会の全国組織。1960年の安保闘争の中心となり、その後は分裂して、新左翼とよばれる諸派がうまれた。

読み方ぜんがくれん
英語Zengakuren
時代1948年〜（盛んだったのは1950〜60年代）
分野政治
章第17章 高度経済成長から現代へ

このページのポイント

  • 全学連は、1948年に結成された全日本学生自治会総連合。戦後の学生運動の全国組織。
  • 1960年の安保闘争で、大きな役割を果たした。
  • のちに内部の対立で分裂し、1960年代後半の大学紛争では、全共闘などの運動とも関わった。

全学連をやさしく言うと

戦後の大学では、学生が自分たちの生活や学問の自由を守るために、学生自治会をつくりました。1948年9月、全国の大学の自治会が集まって全学連（全日本学生自治会総連合）が結成されます。授業料の値上げに反対したり、戦争や政治の問題に声をあげたりしました。

1950年代には、サンフランシスコ平和条約に反対する運動や、破壊活動防止法に反対する運動など、政治的な運動にも取りくみました。日本共産党との関係も深く、共産党の方針の変更にともなって、内部で意見が分かれていきます。

1958年には、共産党に批判的な学生たちが共産主義者同盟（ブント）をつくり、その後、全学連の中心を担うようになりました。そして1960年の安保改定への反対運動（安保闘争）では、全学連の学生たちが国会周辺でのデモの先頭に立ち、国会構内に入るなど激しい行動をとりました。6月15日の衝突では、学生が一人亡くなっています。

安保闘争のあと、全学連は内部の対立から分裂します。中核派・革マル派・社学同など、新左翼とよばれる複数のグループにわかれました。1960年代後半には、各大学で学費の値上げや大学のあり方への抗議が広がり（大学紛争）、全学連の諸派とは別に、学部ごとの全学共闘会議（全共闘）がつくられるなどの動きもありました。安田講堂事件などの出来事のあと、運動は次第におとろえていきます。学生運動の評価はさまざまです。社会を変えようとする若者の行動として評価する意見がある一方で、暴力的な手段や、グループ間の対立（内ゲバ）で犠牲者が出たことを厳しく批判する意見もあります。

みちざねくん

みちざねくん

先生、全学連と全共闘は、同じものですか？

たいし先生

たいし先生

ちがうのじゃ。全学連は各大学の学生自治会の全国組織。全共闘は、大学紛争のころに学部や大学ごとにつくられた、無党派もふくむ組織じゃ。

しきぶちゃん

しきぶちゃん

安保闘争のときの全学連が、運動の中心だったんですね。

全学連の流れ（なぜ・何が・それから）

全学連：なぜ・何が・それからなぜ学生が自治会で声をあげた何が安保闘争で運動の中心にそれから分裂と新左翼の諸派の活動
図1　全学連の流れ
  1. なぜ：戦後、学生は学生自治会をつくり、授業料や政治の問題に取りくんだ。1948年に全国組織の全学連ができた。
  2. 何が：1960年の安保闘争では、全学連の学生が国会周辺のデモの先頭に立ち、運動が全国に広がった。
  3. それから：安保闘争のあと内部で分裂した。1960年代後半の大学紛争では、全共闘などとともに運動が続いた。

年表で見る全学連

1948年9月全学連が結成される1958年ブントが結成される1960年安保闘争全学連が運動の先頭に1960年代全学連が分裂し新左翼の諸派が活動1968年〜69年大学紛争安田講堂事件
図2　全学連の年表

全学連と関係する人物・用語

全学連でまちがえやすい点

ここに注意

  • 全学連は各大学の自治会の全国組織。全共闘（大学紛争のころに各大学でつくられた組織）とは別。
  • 安保闘争は1960年、大学紛争・安田講堂事件は1968〜69年。時期をまちがえない。
  • 評価は人によって異なる。運動の動機と、暴力的な手段や対立の犠牲の両方に目を向ける。

入試ではこう出る

高校入試ではここが出る

  • 全学連が、1960年の安保闘争の中心になった学生組織であることをおさえる。
  • 大学紛争（1960年代後半）と並べて時期を整理する。

大学入試ではここが出る

  • 全学連の結成（1948年）→ 安保闘争（1960年）→ 分裂・新左翼 → 大学紛争、という流れで整理して問われる。
  • 全学連と全共闘のちがいが論述で出ることがある。

確認問題

やさしい

  1. 1948年に結成された、各大学の学生自治会の全国組織を何というか。
    答えと解説を見る

    答え：全学連（全日本学生自治会総連合）

ふつう

  1. 全学連が運動の中心となった、1960年の運動を何というか。
    答えと解説を見る

    答え：安保闘争（安保闘争）

むずかしい

  1. 全学連とは別に、大学紛争のころに各大学でつくられた組織を何というか。
    答えと解説を見る

    答え：全学共闘会議（全共闘）（全学共闘会議（全共闘））

「高度経済成長から現代へ」の章の用語

第17章の用語（全514語）は第17章「高度経済成長から現代へ」の一覧で。

← 前の語：石橋湛山内閣（日本史）　｜　次の語：部分的核実験禁止条約（日本史） →

よくある質問

全学連とは何ですか？

1948年に結成された全日本学生自治会総連合の略で、各大学の学生自治会の全国組織です。

安保闘争でどんな役割を果たしましたか？

1960年の安保闘争で、全学連の学生が国会周辺のデモの先頭に立ち、運動が全国に広がるきっかけになりました。

その後どうなりましたか？

内部の対立で分裂し、新左翼とよばれる複数のグループにわかれました。

全共闘とはちがうのですか？

全共闘は、大学紛争のころに学部や大学ごとにつくられた共闘組織で、全学連とは別のものです。

学生運動の評価はどうですか？

社会を変えようとする若者の行動として評価する意見と、暴力的な手段や内部対立の犠牲を厳しく批判する意見の両方があります。

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出典・参考

  • 小学校「社会」・中学校「歴史」・高校「日本史探究」の教科書の一般的な記述をもとに、合格大作戦がまとめました
  • ★の重要度・受験マークは合格大作戦の目安です

最終更新：2026年11月6日／作成：大学受験合格大作戦