判別式とは?D=b²−4acの意味と使い方【例題・問題つき】|合格大作戦 数学用語辞典

判別式とは?D=b²−4acの意味と使い方【例題・問題つき】|合格大作戦 数学用語辞典

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判別式とは

2次方程式 ax2+bx+c=0ax^2+bx+c=0 の D=b2−4acD=b^2-4ac のことです。D>0D>0 なら異なる2つの実数解、D=0D=0 なら重解、D<0D<0 なら実数解なしと、解かなくても実数解の個数がわかります。

読み方:はんべつしき/英語:discriminant/習う学年:数学Ⅰ(2次関数)、虚数解は数学Ⅱ(複素数と方程式)

うかるくん

うかるくん

D<0D<0 のときって「解なし」と書けばいいんですか?

合格先生

合格先生

正しくは「実数解をもたない」。数学Ⅱで虚数を習うと、D<0D<0 のときも虚数の解が2つあるとわかるんだ。

この用語のポイント

  • ax2+bx+c=0ax^2+bx+c=0 の判別式は D=b2−4acD=b^2-4ac
  • D>0D>0:2つ、D=0D=0:重解、D<0D<0:実数解なし
  • DD は解の公式の根号の中身。放物線と xx 軸の共有点の数もわかる

やさしく言うと

判別式は、2次方程式を解かなくても、実数の解がいくつあるかがわかる式です。ax2+bx+c=0ax^2+bx+c=0 の判別式は D=b2−4acD=b^2-4ac で、その符号(+か、0か、−か)を見るだけで解の個数がわかります。

  • 健康しんだんの「判定」:くわしい検査をしなくても、1つの数値を見て「A・B・C」と分けられることがあります。判別式は、2次方程式の解を「2つ・1つ・なし」に分ける判定の数です。
  • ボールを投げる高さ:放物線をえがくボールが、ある高さまでとどくかどうか。とどく(2回その高さを通る)、ちょうどてっぺん(1回)、とどかない(0回)の3通りを、計算で見分けられます。
  • 天気予報の「晴れ・くもり・雨」:答えのくわしい中身(解の値)より先に、まず「どの場合か」を知りたいときに役立ちます。

グラフでいうと、放物線 y=ax2+bx+cy=ax^2+bx+c がxx 軸と何か所で交わるかがわかります。

y=x²−2x−3D>0x軸と2点で交わる実数解 2つ y=x²−2x+1D=0x軸に接する重解(1つ) y=x²−2x+3D<0x軸と交わらない実数解なし
y=x²−2x+c で c=−3, 1, 3 のとき。D の符号と、x 軸との共有点の数が対応する

左から D=(−2)2−4⋅1⋅(−3)=16D=(-2)^2-4\cdot1\cdot(-3)=16、D=4−4=0D=4-4=0、D=4−12=−8D=4-12=-8 です。まとめると、判別式は「解の個数を、先に見分ける数」です。

D の符号と解の個数

DD の符号2次方程式の解放物線と xx 軸
D>0D>0異なる2つの実数解2点で交わる
D=0D=0重解(実数解は1つ)1点で接する
D<0D<0実数解はない(数学Ⅱでは異なる2つの虚数解)共有点がない

「実数解をもつ」条件は D≧0D\geqq0 です(D=0D=0 もふくみます)。

指さして説明するうかるくん

うかるくん

「実数解をもつ」は D≧0D\geqq0、「異なる2つ」は D>0D>0。等号のありなしに注意だ!

○の札を持つうかるくん

うかるくん

D が正なら2つ、0なら1つ、負なら実数解なし。これで決まりだ!

なぜ解の個数がわかるのか

解の公式 x=−b±b2−4ac2ax=\dfrac{-b\pm\sqrt{b^2-4ac}}{2a} の、根号の中身が DD です。D\sqrt{D} が正なら ±\pm で2つの解、0 なら1つ、DD が負なら実数の範囲では D\sqrt{D} が計算できません。

x = −b ± √ b²−4ac 判別式 D 2a D>0± √D が2つのちがう値 → 異なる2つの実数解 D=0√0 = 0 で ± の差がない → 重解 D<0√ の中が負 → 実数の解はない
解の公式の根号の中身が判別式 D

平方完成から見ることもできます。a>0a>0 のとき、y=ax2+bx+c=a(x+b2a)2−D4ay=ax^2+bx+c=a\left(x+\dfrac{b}{2a}\right)^2-\dfrac{D}{4a} と変形できるので、放物線の頂点の yy 座標は −D4a-\dfrac{D}{4a} です。D>0D>0 なら頂点は xx 軸より下(2点で交わる)、D=0D=0 なら xx 軸の上(接する)、D<0D<0 なら xx 軸より上(交わらない)になります。

判別式が使える・使えない

○ 判別式が使える

  • 2次方程式の実数解の個数
  • 放物線と xx 軸の共有点の個数
  • 放物線と直線の共有点(連立して2次方程式にする)
  • 2次不等式がすべての xx で成り立つ条件
  • 円と直線の共有点の個数(連立して2次方程式にする)

× 使えない・注意が必要

  • x2x^2 の係数が0になるかもしれない式(kx2+2x+1=0kx^2+2x+1=0 で k=0k=0 のとき)
  • 3次方程式(D=b2−4acD=b^2-4ac は2次方程式の式)
  • 解の値そのものを求めたいとき(解の公式や因数分解を使う)
  • 解が「正か負か」を知りたいとき(DD だけでは決まらない。解と係数の関係も使う)
  • xx の範囲がしぼられた中での解の個数(グラフで端の値も調べる)

図で見る:直線との共有点

判別式は、放物線と xx 軸だけでなく、放物線と直線の関係も見分けられます。2つの式から yy を消すと2次方程式になり、その判別式で共有点の数がわかります。

xyO y=x² k=1:2点(D>0) k=−1:接する(D=0) k=−2:なし(D<0) (1, 1)
y=x² と y=2x+k。k によって 2点・接する・なし が変わる
うかるくん

うかるくん

直線と放物線が「接する」ことを、どうして判別式で調べられるんですか?

合格先生

合格先生

yy を消してできる x2−2x−k=0x^2-2x-k=0 の解が、共有点の xx 座標だよね。接するのは共有点が1つだけのとき、つまり重解をもつとき。だから D=0D=0 が「接する」条件になるんだ。

「すべての xx で ax2+bx+c>0ax^2+bx+c>0」が成り立つかどうかも、判別式で調べられます。グラフが下に凸(a>0a>0)で、xx 軸と共有点がない(D<0D<0)なら、グラフはいつも xx 軸より上です。

a>0、D<0いつも x 軸より上(y>0) a<0、D<0いつも x 軸より下(y<0) y=x²+2x+3y=−x²+2x−3
a>0 かつ D<0 なら、いつも x 軸より上

D/4 の使い方

xx の係数が偶数(b=2b′b=2b')のときは、D4=b′2−ac\dfrac{D}{4}=b'^2-ac を使うと計算が楽です。例:x2−6x+5=0x^2-6x+5=0 は b′=−3b'=-3 で、D4=9−5=4>0\dfrac{D}{4}=9-5=4>0 なので、異なる2つの実数解(x=1,5x=1, 5)をもちます。D4\dfrac D4 は DD を 4 で割っただけなので、符号は DD と同じです。

テスト・入試ではこう出る

判別式は数学Ⅰの2次関数・2次方程式で習います。定期テストや大学入試では、解の個数の判定、重解をもつ条件、放物線と直線が接する条件、2次不等式がつねに成り立つ条件がよく出ます。数学Ⅱでは虚数解の判定や、円と直線の位置関係にも使います。共通テストでも、2次関数の問題の中でよく使われます。

例題1(重解をもつ条件)

2次方程式 x2+kx+4=0x^2+kx+4=0 が重解をもつような kk の値と、そのときの重解を求めなさい。

  1. 重解をもつ条件は D=0D=0。
  2. D=k2−4⋅1⋅4=k2−16=0D=k^2-4\cdot1\cdot4=k^2-16=0 より k=±4k=\pm4。
  3. k=4k=4 のとき x2+4x+4=(x+2)2=0x^2+4x+4=(x+2)^2=0 で重解 x=−2x=-2。k=−4k=-4 のとき (x−2)2=0(x-2)^2=0 で重解 x=2x=2。

答え k=4k=4 のとき x=−2x=-2、k=−4k=-4 のとき x=2x=2

例題2(直線が接する条件)

放物線 y=x2y=x^2 と直線 y=2x+ky=2x+k が接するような kk の値と、接点の座標を求めなさい。

  1. yy を消すと x2=2x+kx^2=2x+k、つまり x2−2x−k=0x^2-2x-k=0。この2次方程式の実数解が、共有点の xx 座標。
  2. 接する ⇔ 重解をもつ ⇔ D4=(−1)2−1⋅(−k)=1+k=0\dfrac D4=(-1)^2-1\cdot(-k)=1+k=0。よって k=−1k=-1。
  3. このとき x2−2x+1=(x−1)2=0x^2-2x+1=(x-1)^2=0 で x=1x=1、y=12=1y=1^2=1。

答え k=−1k=-1、接点 (1, 1)(1,\ 1)

まちがえやすい点

腕でバツを作る合格先生

合格先生

D<0D<0 は「解なし」ではなく「実数解なし」! x2x^2 の係数が0になる場合も忘れずに。

  • D<0D<0 で「解なし」と書く:正しくは「実数解をもたない」です。数学Ⅱで虚数を習うと、D<0D<0 のときも2つの虚数解があります。
  • D/4D/4 で bb のまま計算する:x2−6x+5=0x^2-6x+5=0 なら b′=−3b'=-3 です。D4=(−6)2−5\dfrac{D}{4}=(-6)^2-5 とするのは×です。
  • x2x^2 の係数が文字のときに、すぐ判別式を使う:kx2+2x+1=0kx^2+2x+1=0 は、k=0k=0 だと1次方程式 2x+1=02x+1=0 になり、解は1つです。判別式は k≠0k\ne0 のときだけ使えます。
  • 「実数解をもつ」を D>0D>0 とする:重解も実数解なので、正しくは D≧0D\geqq0 です。「異なる2つの実数解」なら D>0D>0 です。
  • 符号の計算ミス:cc が負のとき、−4ac-4ac は正になります。x2−2x−3=0x^2-2x-3=0 なら D=4−4⋅1⋅(−3)=4+12=16D=4-4\cdot1\cdot(-3)=4+12=16 です。

ことばの由来

「判別」は、見分けて区別するという意味です。判別式は、解の様子(2つ・重解・実数解なし)を見分けるための式なので、この名前がついています。英語では discriminant(ディスクリミナント)といい、「見分けるもの」という意味です。記号の DD は、この英語の頭文字です。

ミニ問題

問題1 2次方程式 2x2−3x+5=02x^2-3x+5=0 の実数解の個数を答えましょう。

答えと解き方を見る

0 個(実数解をもたない)です。D=(−3)2−4⋅2⋅5=9−40=−31<0D=(-3)^2-4\cdot2\cdot5=9-40=-31<0 だからです。数学Ⅱの範囲では、異なる2つの虚数解をもちます。

問題2 2次方程式 x2+4x+m=0x^2+4x+m=0 が異なる2つの実数解をもつような mm の値の範囲を求めましょう。

答えと解き方を見る

m<4m<4 です。xx の係数 4 は偶数なので b′=2b'=2。D4=22−1⋅m=4−m\dfrac D4=2^2-1\cdot m=4-m。異なる2つの実数解をもつ条件は D4>0\dfrac D4>0 なので、4−m>04-m>0、m<4m<4。

問題3 すべての実数 xx について x2+2ax+a+2>0x^2+2ax+a+2>0 が成り立つような aa の値の範囲を求めましょう。

答えと解き方を見る

−1<a<2-1<a<2 です。

  1. x2x^2 の係数は 1(正)なので、グラフは下に凸。
  2. いつも xx 軸より上にある条件は、xx 軸と共有点をもたないこと:D4<0\dfrac D4<0。
  3. D4=a2−(a+2)=a2−a−2=(a−2)(a+1)<0\dfrac D4=a^2-(a+2)=a^2-a-2=(a-2)(a+1)<0。
  4. よって −1<a<2-1<a<2。

関連する公式・用語

公式辞典で、くわしい証明と例題を見る

あわせて覚えたい用語

よくある質問

判別式のDは何の略ですか?

英語のdiscriminant(判別式)の頭文字です。

D=0のときの解は何個ですか?

重解(重なった解)が1つです。グラフでは、放物線がx軸に接します。

D/4はいつ使いますか?

xの係数が偶数(b=2b′)のときです。D/4=b′²-acで計算すると数が小さくなり楽です。符号はDと同じです。

実数解をもつ条件は D>0 ですか?

D≧0 です。重解も実数解なので、D=0 もふくめます。異なる2つの実数解をもつ条件が D>0 です。

放物線と直線が接する条件は?

2つの式から y を消してできる2次方程式が重解をもつこと、つまり判別式 D=0 です。

判別式は何年生で習いますか?

高校の数学Ⅰ(2次関数)で習います。D<0のときの虚数解は数学Ⅱで習います。

出典・参考

  • 文部科学省「高等学校学習指導要領(平成30年告示)解説 数学編」数学Ⅰ(2次関数)・数学Ⅱ(複素数と方程式)

最終更新:2026年10月13日/作成:大学受験合格大作戦