合格大作戦 数学用語辞典 › 関数
大学受験
分数関数とは
x の分数式で表される関数です。高校ではおもに y=x−pk+q の形を学び、グラフは反比例 y=xk を平行移動した双曲線で、x=p、y=q が漸近線になります。
読み方:ぶんすうかんすう/英語:rational function/習う学年:数学Ⅲ
![うかるくん]()
うかるくん
y=x−12x+1 って、どんなグラフかまったく想像できません…
![合格先生]()
合格先生
分子を分母でわると y=x−13+2。これは反比例 y=x3 をずらしただけなんだ。中学のグラフがわかれば、もうかけるよ。
この用語のポイント
- 基本形 y=x−pk+q:y=xk を x 方向に p、y 方向に q 平行移動
- 漸近線は x=p と y=q。グラフは漸近線と交わらない
- cx+dax+b は分子を分母でわって基本形に直す
やさしく言うと
分数関数は、分母に x が入っている関数です。いちばん基本の形は、中学で習った反比例 y=xa です。高校では、これを上下左右にずらした y=x−pk+q の形をおもに学びます。
- 人数で割るお金:貸し切りバス代 30000 円をみんなで割り、1 人 500 円の入場料も払うとき、x 人で行くと 1 人分は y=x30000+500 円です。人数がふえるほど安くなりますが、500 円より安くはなりません。
- 水でうすめる食塩水:食塩 10 g をとかした 100 g の食塩水に、水を x g 加えると、こさは y=x+1001000 % です。いくら水を足しても 0% にはなりません。
- 同じきょりを進む時間:120 km を時速 x km で進むと、かかる時間は y=x120 時間。速くするほど短くなりますが、0 時間にはなりません。
どれも「ある値に限りなく近づくけれど、決してとどかない」という特ちょうがあります。この「近づく先」の直線が漸近線です。
y=1/x のグラフ(双曲線)。x 軸と y 軸が漸近線まとめると、分数関数は反比例のグラフをずらしたもので、グラフは 2 本の漸近線をもつ双曲線になります。
分数関数の例
○ 分数関数
- y=x1(反比例。いちばん基本の形)
- y=x−13+2(y=x3 をずらした形)
- y=x−12x+1(変形すると 2+x−13)
- y=−x2(k が負)
- y=x2+11(分母に x の 2 次式。分数関数の仲間)
- バス代の y=x30000+500
× 分数関数ではないもの
- y=3x(分母は数だけ。一次関数)
- y=2x2+1(二次関数)
- y=x−12x−2(約分すると y=2(x=1)。双曲線にならない)
- y=x(根号。無理関数)
- y=2x(指数関数)
x の分数式で表される関数を分数関数といいます。高校では、とくに y=cx+dax+b(c=0、ad−bc=0)の形をくわしく学びます。ad−bc=0 だと約分できてしまい、グラフは直線の一部になります。
図で見る
y=x−13+2 のグラフは、y=x3 のグラフを x 方向に 1、y 方向に 2 だけ平行移動したものです。漸近線も一緒に動いて、x=1 と y=2 になります。
うすい点線の y=3/x を、右に1・上に2ずらすと y=3/(x−1)+2![うかるくん]()
うかるくん
x−1 なのに、右に 1 ずれるんですか? 左じゃなくて?
![合格先生]()
合格先生
x=1 で分母が 0 になる、と考えるとわかりやすいよ。分母が 0 になる場所が縦の漸近線だから、x=1 の位置、つまり右に 1 だ。二次関数の平行移動と同じルールだね。
k の符号によって、グラフのある場所が変わります。k>0 なら漸近線の交点から見て右上と左下、k<0 なら左上と右下です。
k>0 なら右上と左下、k<0 なら左上と右下グラフのかき方
y=cx+dax+b の形は、分子を分母でわって y=x−pk+q の形に直してから考えます。手順は次のとおりです。
- 分子を「分母 × 数 + 余り」に分ける(例:2x+1=2(x−1)+3)。
- y=x−pk+q の形にして、漸近線 x=p、y=q を点線でかく。
- k の符号で、グラフがどの 2 つの部分にあるかを決める。
- x 軸・y 軸との交点を求めて、なめらかな曲線でかく。
グラフは直線 y=x について折り返しても同じ形の双曲線になるので、分数関数の逆関数もまた分数関数です。
![ひらめいたサクラちゃん]()
サクラちゃん
分母が 0 になる x が縦の漸近線、わり算の「商」が横の漸近線ね!
テスト・入試ではこう出る
分数関数は、高校の数学Ⅲで無理関数と一緒に学びます。よく出るのは、漸近線・定義域・値域を答える問題、グラフと直線の交点を求める問題、そしてグラフを使って解く分数不等式です。逆関数や合成関数と組み合わせた問題も定番です。
例題1(変形と漸近線)
y=x−12x+1 のグラフの漸近線、定義域、値域を求めなさい。
- 分子を分母でわる:2x+1=2(x−1)+3 なので、y=x−12(x−1)+3=2+x−13。
- y=x3 を x 方向に 1、y 方向に 2 平行移動したグラフ。
- 漸近線は x=1、y=2。
- 定義域は分母 =0 より x=1。x−13 は 0 にならないので、値域は y=2。
答え 漸近線 x=1、y=2。定義域 x=1、値域 y=2
例題2(分数不等式)
不等式 x2>x−1 を解きなさい。
- グラフの交点:x2=x−1 の両辺に x をかけて x2−x−2=0、(x+1)(x−2)=0 より x=−1, 2。
- 図4のように、y=x2 が直線 y=x−1 より上にある x の範囲を読む。
- x=0 では x2 が定義されないので、そこで区切られる。
答え x<−1、0<x<2
式だけで解くときは、両辺に x をかけるとき x の正負で場合分けが必要です(負の数をかけると不等号の向きが変わる)。x>0 なら 2>x2−x より 0<x<2、x<0 なら 2<x2−x より x<−1 となり、同じ答えになります。
曲線が直線より上にある範囲が答え。x=0 で切れることに注意まちがえやすい点
![腕でバツを作る合格先生]()
合格先生
定義域から分母が 0 になる x を除く! グラフは漸近線にふれないよ。
- 定義域から、分母が 0 になる x を除き忘れる:y=x−13+2 の定義域は「すべての実数」ではなく x=1 です。
- 平行移動の向き:y=x+13 は y=x3 を左に 1 ずらしたものです(分母が 0 になるのは x=−1)。
- グラフが漸近線にふれるとかく:y=x−pk+q のグラフは、漸近線 x=p、y=q と交わりません。y=q になるには x−pk=0 が必要ですが、k=0 なのでありえません。
- 不等式の両辺に x をそのままかける:x2>x−1 で両辺に x をかけると、x<0 のとき不等号の向きが変わります。グラフで考えるか、x2(正の数)をかけるなどして処理します。
- 値域を端の値だけで決める:区間に縦の漸近線がふくまれていると、y はどこまでも大きく(小さく)なります。区間の中に x=p がないか、先に確かめましょう。
ことばの意味
分数関数は、文字どおり分数の形の式で表される関数です。英語では、多項式の分数で表される関数を rational function(有理関数)といいます。グラフの名前の双曲線は、2 つに分かれた曲線であることを表しています。y=xk のように 2 本の漸近線が直角に交わる双曲線は、直角双曲線ともよばれます。
ミニ問題
問題1 y=x+24−3 のグラフの漸近線を答えましょう。
答えと解き方を見る
x=−2 と y=−3 です。y=x−(−2)4+(−3) と見ると、y=x4 を x 方向に −2、y 方向に −3 だけ平行移動したグラフです。分母が 0 になる x=−2 が縦の漸近線です。
問題2 y=x−13x−1 を y=x−pk+q の形に直し、漸近線を答えましょう。
答えと解き方を見る
y=x−12+3、漸近線は x=1 と y=3 です。分子を 3x−1=3(x−1)+2 と分母の形でくくり出すと、x−13(x−1)+2=3+x−12 になります。横の漸近線は、x の係数の比 13=3 と一致します。
問題3 2≤x≤3 のとき、y=x−12+1 の値域を求めましょう。
答えと解き方を見る
2≤y≤3 です。x>1 の部分では、x が大きくなるほど y は小さくなります(減少)。x=2 のとき y=12+1=3、x=3 のとき y=22+1=2。だから 2≤y≤3 です。グラフをかいて、どちら向きに動くかを確かめるのが確実です。
関連する公式・用語
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あわせて覚えたい用語
よくある質問
分数関数とは簡単にいうと何ですか?
分母にxが入った分数の式で表される関数です。基本は反比例 y=k/x で、高校ではそれを平行移動した y=k/(x−p)+q の形を学びます。
分数関数の漸近線はどう求めますか?
y=k/(x−p)+q の形に直すと、x=p と y=q が漸近線です。x=p は分母が0になるxの値です。
分数関数のグラフは何という曲線ですか?
双曲線です。y=k/x の形は2本の漸近線が直角に交わるので、直角双曲線ともよばれます。
(ax+b)/(cx+d) の形はどう変形しますか?
分子を分母でわって、商と余りに分けます。例えば (2x+1)/(x−1) は 2+3/(x−1) になります。
分数関数のグラフは漸近線と交わりますか?
y=k/(x−p)+q の形では交わりません。y=q になるには k/(x−p)=0 が必要ですが、kは0でないからです。
分数関数は何年生で習いますか?
高校の数学Ⅲで、無理関数と一緒に習います。もとになる反比例は中学1年で習います。
出典・参考
- 文部科学省「高等学校学習指導要領(平成30年告示)解説 数学編」数学Ⅲ(極限:分数関数と無理関数)
最終更新:2026年10月13日/作成:大学受験合格大作戦