天賦人権論とは?わかりやすく|福沢諭吉・加藤弘之・自由民権運動の考え方【図解】

日本史用語集 › 第12章 開国と明治維新

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天賦人権論てんぷじんけんろん

重要度 ★★★★★ (★は合格大作戦の目安)

ひとことで言うと

人は生まれながらに自由や平等などの権利をもつという考え方。明治初めに紹介され、自由民権運動の土台になった。

読み方てんぷじんけんろん
英語Theory of Natural Rights
時代1870年代(明治初め)
分野文化
章第12章 開国と明治維新

このページのポイント

  • 天賦人権論は、人間は生まれながらに自由・平等などの権利をもつ、という考え方。
  • 福沢諭吉『学問のすゝめ』や加藤弘之『国体新論』などで、明治初めの日本に紹介された。
  • 自由民権運動の理論の土台になった。

天賦人権論をやさしく言うと

「天賦」とは、「天から与えられた」という意味です。天賦人権論は、人間の自由や平等などの権利は、国や王が与えたものではなく、生まれながらにして人間にそなわっているものだ、という考え方です。ヨーロッパでは、ロックやルソーなどの思想家によって、18世紀に広まりました。

日本には、明治の初めに、西洋の本の翻訳や紹介を通じて入ってきました。福沢諭吉は『学問のすゝめ』で、「天は人の上に人を造らず」と書き出しました。加藤弘之も1875年の『国体新論』で、この考え方を説いています。『自由之理』などの翻訳書も、考え方を広めました。

この考え方は、やがて自由民権運動の理論の土台になります。国会を開いて人びとが政治に加わる権利があるのは、人びとが生まれながらに権利をもつからだ、という筋道です。ところが1882年、加藤弘之が考えを改めて否定したことで、この考え方をめぐって議論が起こりました。

みちざねくん

みちざねくん

先生、「天賦」ってどういう意味ですか?

たいし先生

たいし先生

「天から与えられた」という意味じゃ。国や王が与えたのではなく、人が生まれながらにもつ権利ということじゃな。

しきぶちゃん

しきぶちゃん

自由民権運動の考え方のもとになったんですね。

天賦人権論の流れ(なぜ・何が・それから)

天賦人権論:なぜ・何が・それからなぜ西洋の本や制度から新しい考えが入ってきた何が福沢諭吉らが天賦人権論を紹介それから自由民権運動の理論の土台に
図1 天賦人権論の流れ
  1. なぜ:開国後の日本に、ヨーロッパやアメリカの思想が紹介され、人間の権利についての考え方も知られるようになった。
  2. 何が:『学問のすゝめ』『国体新論』『自由之理』などで、人は生まれながらに自由・平等であるという考え方が説かれた。
  3. それから:国会の開設や人びとの政治参加を求める運動の、理論の土台のひとつになった。

年表で見る天賦人権論

1872年『学問のすゝめ』初編『自由之理』1873年明六社ができる1875年加藤弘之『国体新論』1882年加藤弘之『人権新説』
図2 天賦人権論の年表

天賦人権論と関係する人物・用語

  • 福沢諭吉:『学問のすゝめ』で「天は人の上に人を造らず」と書いた。
  • 加藤弘之:『国体新論』で天賦人権論を説いた学者。
  • 『自由之理』:ミルの『自由論』の翻訳。
  • 啓蒙思想:西洋の考えを日本に紹介した、明治初めの思想の動き。
  • 自由民権運動:天賦人権論を理論の土台にした政治運動。

天賦人権論でまちがえやすい点

ここに注意

  • 天賦人権論は西洋で生まれた思想。日本で独自に生まれた考えではなく、明治初めに紹介された。
  • 加藤弘之は、はじめは天賦人権論を説いたが、のちに否定した。

入試ではこう出る

大学入試ではここが出る

  • 啓蒙思想の書物(福沢諭吉『学問のすゝめ』、加藤弘之『国体新論』、中村正直『自由之理』など)と、天賦人権論の説明が結びつけて問われる。
  • 自由民権運動の理論の土台となった、という流れも出る。

確認問題

やさしい

  1. 天賦人権論とは、人は生まれながらに何をもつという考え方か。
    答えと解説を見る

    答え:自由や平等などの権利

ふつう

  1. 天賦人権論を、1875年の『国体新論』で説いた学者はだれか。
    答えと解説を見る

    答え:加藤弘之

むずかしい

  1. 天賦人権論は、のちのどの政治運動の理論の土台になったか。
    答えと解説を見る

    答え:自由民権運動

「開国と明治維新」の章の用語

第12章の用語(全556語)は第12章「開国と明治維新」の一覧で。

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よくある質問

天賦人権論とは何ですか?

人は生まれながらにして、自由や平等などの権利をもつという考え方です。

「天賦」とは何ですか?

「天から与えられた」という意味です。国や王が与えたものではない、ということです。

日本にはどう入ってきたのですか?

明治の初めに、福沢諭吉・加藤弘之・中村正直らの本や翻訳を通じて紹介されました。

どのような影響がありましたか?

自由民権運動の理論の土台になりました。

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出典・参考

  • 小学校「社会」・中学校「歴史」・高校「日本史探究」の教科書の一般的な記述をもとに、合格大作戦がまとめました
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最終更新:2026年11月6日/作成:大学受験合格大作戦