古文の下二段活用とは？活用表と見分け方｜下二段活用の動詞一覧・ア行ヤ行ワ行（得・見ゆ・植う）・覚え方・練習問題【大学受験】

はじめて（やさしく）

下二段活用（しもにだんかつよう）は、古文の動詞の活用の種類の1つで、四段活用の次に語の数が多いグループです。たとえば「受く」（うく＝受ける）は、「受けず」「受けて」「受く。」「受くるとき」「受くれども」「受けよ。」と形が変わります。語尾をぬき出すと「け・け・く・くる・くれ・けよ」です。

活用の種類9つの全体像は動詞の活用の種類と見分け方にまとめています。このページでは、下二段活用だけを深く掘り下げます。

名前の意味は、五十音図で考えるとわかります。言い切りの音はウ段（く）。下二段活用は、そのウ段と、ひとつ下のエ段（け）の2つの段を使います。だから「下（しも）に二段」です。上二段活用がイ段とウ段を使うのと、ちょうど反対になっています。

うかるくん

「受くる」「流るる」って、ふしぎな形だなあ。今なら「受ける」「流れる」だよね。

合格先生

そう。今の「〜える」「〜れる」で終わる動詞の多くは、昔は下二段だったんだ。「受ける→受く」「捨てる→捨つ」「流れる→流る」「見える→見ゆ」。

サクラちゃん

じゃあ、今の言い方から昔の形を想像できるんだね！

合格先生

その通り。でも最後は、「ず」をつけて直前がエ段かを確かめよう。それがいちばん確実だよ。

見分け方は、動詞に打ち消しの「ず」（〜ない）をつけて言ってみることです。「ず」のすぐ上の音がエ段（け・げ・せ・ぜ・て・で・ね・へ・べ・め・え・れ・ゑ）なら、下二段活用です。

サクラちゃん

「受けず」「求めず」「流れず」「植ゑず」……ぜんぶ「ず」の前がエ段！ 今の「〜える・〜れる」の動詞が多いんだね。

ただし、「蹴る」も「蹴ず（けず）」とエ段になりますが、これは下一段活用です。下一段は「蹴る」1語だけなので、これだけ先に覚えておけば安心です。

しっかり（大学受験の基礎〜標準）

下二段活用の活用表

活用語尾は「e・e・u・uru・ure・eyo」です。下二段はア行からワ行まで、ほとんどの行に語があります。行ごとの例をならべます。

（　）は語幹と語尾の区別がない語。表は横にスクロールできます。命令形には必ず「よ」がつきます。

上二段とくらべると、終止形・連体形・已然形（ウ段・ウ段＋る・ウ段＋れ）は同じで、未然形・連用形・命令形だけがイ段かエ段かで違います。2つをセットで覚えると効率的です。活用形それぞれの働きは活用形のページで確かめてください。

下二段活用の動詞一覧（入試頻出語）

例文で確かめる

下二段活用の覚え方

• 今の「〜える」「〜れる」から逆算：受ける→受く、捨てる→捨つ、見える→見ゆ、流れる→流る。多くはこれで見当がつきます（最後は「ず」で確認）。
• 上二段と鏡うつし：ウ段の3つ（く・くる・くれ）は共通。イ段がエ段に入れかわるだけ。
• 特別な行だけ語で覚える：ア行「得・心得・所得」、ワ行「植う・飢う・据う」、1音の「得・経・寝」。

合格先生

「得・経・寝」は1音の下二段。「経る（ふる）」は「年が経る」の意味、「寝」はナ変の「死ぬ・往ぬ」ではないよ。「寝ず（ねず）」とエ段になるからね。

もっと深く（難関大・上級者）

1. ア行・ヤ行・ワ行の書き分け

下二段は、行を答えさせる問題でいちばんねらわれる活用です。「え」「う」の音は、ア行・ヤ行・ワ行の3つの行にあるからです。

• ア行下二段：「得・心得・所得」だけ。ア行に活用する動詞は、古文ではこれしかありません。
• ヤ行下二段：「見ゆ・聞こゆ・覚ゆ・消ゆ・絶ゆ・越ゆ・燃ゆ・冷ゆ・肥ゆ・栄ゆ」など多数。「見え」の「え」はヤ行の「え」です。
• ワ行下二段：「植う・飢う・据う」の3語が代表。「植ゑず」とゑで書きます。

見分けるときは、言い切りの形を思い出します。「〜ゆ」で言い切るならヤ行、「植う・飢う・据う」ならワ行、「得」の仲間ならア行です。また、ハ行下二段の「教ふ・与ふ」は「教へず」と「へ」で書くので、「教えず」と書くと行をまちがえます（歴史的仮名遣い）。

2. 同じ語で四段と下二段がある語

同じ漢字でも、四段なら自動詞・下二段なら他動詞のように、活用の種類で意味が変わる語があります。入試では、文中の形から種類を決め、意味を選ばせる問題としてよく出ます。

とくに「給ふ」は重要です。下二段の「給ふ」は、話し手が自分の動作をへりくだって言う謙譲の補助動詞で、「思ひ給ふる」「見給へて」のように使います。終止形・命令形はほとんど使われず、「給へ」（未然・連用）「給ふる」（連体）「給ふれ」（已然）の形で出てきます。敬語の種類は古文の敬語の記事、補助動詞としての働きは補助動詞のページでくわしく扱います。

3. 未然形と連用形が同じ：「ば」「ぬ」の見分け

下二段も、上二段と同じく未然形と連用形が同じ形です。だから、下につく語で活用形を決めます。百人一首89番の上の句は、その練習にぴったりです。

4. 助動詞にも「下二段型」がある

受身などの「る・らる」、使役などの「す・さす・しむ」、完了の「つ」は、活用のしかたが下二段と同じ「下二段型」です（例：る・れ・る・るる・るれ・れよ）。下二段の動詞の活用をしっかり言えると、これらの助動詞もそのまま覚えられます（辞典の 助動詞一覧 も見てください。全体は古文の助動詞一覧の記事へ）。

5. 下二段から下一段へ（一段化）

現代語には下二段活用がありません。古文の下二段の多くは、中世から近世にかけて、連体形で文を言い切る言い方が広まったことをきっかけに、「受ける」「捨てる」のような下一段活用に変わったと説明されます。上二段が上一段に変わったのと同じ流れです。下二段の連用形も、ふつう音便にはなりません（「受けて」「捨てて」のまま）。

うかるくん

「忘る」は四段もあるって聞いたけど、ほんと？

合格先生

よく知ってるね。「忘る」には、四段（わざと忘れる）と下二段（自然に忘れる）の両方があった、と説明されることが多いんだ。平安時代の文章では下二段がふつうだよ。こういう「両方ある語」は、形から種類を決める練習になるね。

よくあるまちがい

わからないところは、受験掲示板「100点BBS」の〈古典文法のお勉強〉や〈古典の勉強方法〉で質問できます。

練習問題

関連ページ

• 動詞の活用の種類と見分け方：9種類の全体像と「ず」での見分け方
• 上二段活用：下二段と鏡うつしの関係（イ段とウ段）
• 下一段活用（蹴る）：「ず」でエ段になる、ただ1語の暗記組
• 変格活用（カ変・サ変・ナ変・ラ変）：「寝」とナ変「死ぬ・往ぬ」の区別
• 音便：四段・ナ変・ラ変に起こる音の変化
• 活用形：未然形〜命令形の働きと見分け方
• 「給ふ」（四段と下二段）：下二段の「給ふ」は謙譲
• 古文文法辞典の目次

読みもの（合格大作戦の記事）

• 古文の助動詞一覧
  接続・意味・活用をまとめて見る地図
• 古文の敬語
  尊敬・謙譲・丁寧と、敬意の方向
• 百人一首 全百首
  全首の現代語訳・品詞・修辞
• 枕草子「春はあけぼの」
  冒頭の段を品詞から読む
• 古文単語の覚え方
  入試に出る古文単語を、意味のつながりで覚える
• 国語のまとめ
  現代文・古文・漢文の入口

よくある質問

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