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松林図屏風しょうりんずびょうぶ
重要度 ★★★★★ （★は合格大作戦の目安）
ひとことで言うと
松林図屛風とは、長谷川等伯が、墨の濃淡だけで霧の中の松林を描いた水墨画の屛風です。東京国立博物館が所蔵する国宝で、何も描かない余白が霧や空気をあらわします。描かれた年や目的は、はっきりしていません。
| 読み方 | しょうりんずびょうぶ |
|---|---|
| 英語 | Shorin-zu Byobu (Pine Trees Folding Screens) |
| 時代 | 安土桃山時代ごろ（描かれた年は不明） |
| 分野 | 文化 |
| 章 | 第9章 戦国時代と織豊政権 |
| どんな絵か | 墨の濃淡だけで、霧の中の松林を描いた水墨画の屛風 |
| 作者 | 長谷川等伯 |
| 所蔵 | 東京国立博物館（国宝） |
| 特色 | 余白が霧や空気をあらわす |
| 分からないこと | 描かれた年・目的（下絵説もある） |
このページのポイント
- 松林図屛風は、長谷川等伯が墨の濃淡だけで霧の中の松林を描いた水墨画の屛風。東京国立博物館が所蔵する国宝で、日本の水墨画を代表する作品とされる。
- 余白が霧や空気をあらわす。近い松は濃く、遠い松はうすく描いて奥行きをつくる。描かれた年や目的は分からず、下絵説もある。
- 等伯＝松林図屛風、永徳＝唐獅子図屛風。金地の華やかな智積院の襖絵と対比して覚える。雪舟（室町）と混ぜない。
松林図屛風をやさしく言うと
松林図屛風（しょうりんずびょうぶ）とは、長谷川等伯が、墨の濃淡だけで、霧の中の松林を描いた水墨画の屛風です。東京国立博物館が所蔵し、国宝に指定されています。日本の水墨画を代表する作品とされ、教科書にもよくのっています。
この絵のふしぎなところは、「何も描いていない部分」が、いちばん大切に見えることです。松の木と木のあいだには、なにも描かれていません。けれども、そこには、しっとりとぬれた霧や空気が、たしかに見えるように感じられます。
たとえると、松林図屛風は、音のしない、朝の霧の中の散歩のような絵です。長谷川等伯（能登出身の桃山時代の絵師）の、智積院の襖絵（金地の華やかな絵）とは正反対の、静かで、すき通った世界です。
みちざねくん
先生、この絵って、色がありませんよね。それなのに、どうして有名なんですか？
たいし先生
よい質問じゃ！ 色がないからこそ、すごいのじゃよ。墨の濃さをかえるだけで、近くの松と遠くの松、そして霧まで表している。しかも、霧は「描いて」いない。何も描かない余白が、霧になっておるのじゃ。
しきぶちゃん
なにも描かないことが、絵になるんですか……。ふしぎです。
たいし先生
その通りじゃ。「余白の美」という、日本の絵の大切な考え方のひとつじゃな。見る人の心が、霧を完成させるのじゃよ。
松林図屛風の流れ（なぜ・どのように・それから）
① なぜ描かれたか：水墨画の流れの中で
水墨画は、もとは中国で発達した絵の描き方で、日本には鎌倉時代に、禅宗（栄西や道元が伝えた仏教）とともに広まりました。室町時代には、雪舟（水墨画を日本風に大成した画僧）が出て、日本の水墨画が成熟しました。その流れが、桃山時代の等伯につながっていきます。
等伯は、中国の南宋の画僧牧谿（もっけい）の絵を深く学んだと指摘されます。牧谿は、墨のぼかしで、霧や水気を表すのが得意でした。等伯の松林図には、その影響があるとする見方があります。南宋の時代の中国の絵の流れについては、宋（北宋・南宋の中国王朝）の世界史のページも見てください。
② どのように描かれたか：墨と余白
松林図屛風は、六曲一双（ろっきょくいっそう）、つまり6つの面をもつ屛風が2つ一組になった形で、紙に墨で描かれています。金箔や色は使わず、墨の濃さと、筆の動きだけで、松を描いています。近くの松は濃く、はやい筆づかいで、遠くの松は、うすく、ぼんやりと描かれています。そのあいだが、何も描かれていない余白で、これが霧にあたります。
金地に、濃い色で描く金碧障壁画（金地に描く大きな絵）や、唐獅子図屛風（永徳が描いたとされる獅子）のような、桃山時代の「にぎやかな絵」とは、まったくちがう印象です。同じ時代に、同じ等伯が、金地の絵も、この墨の絵も描いた点に、等伯の幅広さが表れています。
③ わからないこと：いつ、なんのために？
じつは、松林図屛風は、いつ、なんのために描かれたのか、はっきりしていません。等伯の絵の中でも、年がわからない作品のひとつです。そのため、いくつかの説があります。
- 下絵説：屛風の完成した絵ではなく、大きな絵を描くための下絵だったとする説。紙の継ぎ目や、筆の勢いが、そう思わせると説明される。
- 故郷の風景説：等伯が、故郷の能登の海辺の松林を思い出して描いた、とする説。
- 子の死との関係説：智積院の障壁画を描いた子の久蔵が若くして亡くなった（1593年とされる）悲しみが、この絵の静けさにあらわれているとする説。ただし、これは後の時代の想像もまじった話で、はっきりしたことは分かりません。
つまり、「描かれた事情は分からないが、見る人の心をうつ絵」ということです。入試では、細かい説は問われにくいので、「等伯の水墨画の代表作」と覚えれば十分です。
④ それから：国宝として
松林図屛風は、後の時代に、日本の水墨画の傑作として評価が高まり、国宝に指定されました。現在は、東京国立博物館に収められ、毎年、特定の時期に展示される作品として親しまれています。桃山文化（豪華で力強い文化）のなかの、「静かな側面」を代表する作品として、千利休（わび茶を大成した茶人）の、質素で静かな美しさとも、通じ合うところがあると語られます。
たいし先生
松林図屛風は、等伯が、墨の濃さだけで、霧の中の松林を描いた水墨画の傑作じゃ。何も描かない余白が、霧を表しておる。いつ、なんのために描かれたかは、はっきりしておらんのじゃよ。
図と表で見る：松林図屛風の見かたと、ほかの絵とのちがい
松林図屛風を見るときのコツは、「何も描かれていない部分を見る」ことです。四つの手順で見てみましょう。
| くらべる点 | 松林図屛風（等伯） | 智積院の襖絵・唐獅子図屛風 |
|---|---|---|
| 使う材料 | 墨だけ（白と黒のあいだの灰色） | 金箔の地に、濃い色の絵の具 |
| 画面の感じ | 静か・すき通った・余白が大きい | にぎやか・力強い・画面いっぱい |
| 見せるねらい | 見る人の心にしみこむ | 広間をかがやかせ、持ち主の力を見せる |
| 代表する分野 | 水墨画 | 金碧障壁画（濃絵） |
| くらべる点 | 雪舟の水墨画（室町時代） | 松林図屛風（桃山時代） |
|---|---|---|
| 時代 | 室町時代（東山文化） | 桃山時代（桃山文化） |
| 描くもの | 山水画（山や川の風景） | 松林（霧の中の木々） |
| 特色 | 線の力強さ・構図の確かさ | 墨のぼかし・余白・霧の気配 |
| 関係 | 等伯が尊敬した | 雪舟の流れを受けつぐ水墨画と見られる |
整理：松林図屛風を一言で
松林図屛風は、長谷川等伯が、墨の濃淡だけで、霧の中の松林を描いた水墨画。国宝で、東京国立博物館が所蔵。余白が霧や空気を表す。描かれた年や目的ははっきりしない。
松林図屛風と関係する人物・用語
| 用語 | 松林図屛風との関係 |
|---|---|
| 長谷川等伯（能登出身の絵師） | 松林図屛風を描いた人 |
| 智積院襖絵（金地の楓図・桜図） | 等伯のもう一つの代表作。松林図とは正反対の華やかさ |
| 雪舟と水墨画（室町時代） | 日本の水墨画を成熟させた、等伯が尊敬した画僧 |
| 狩野永徳と障壁画（金地濃絵） | 同じ時代の、にぎやかな絵の代表 |
| 屛風（調度としての屛風絵） | 松林図屛風の形（六曲一双） |
| 桃山文化（豪華な文化） | 松林図屛風の時代の文化。静かな絵もあった |
| 千利休と茶の湯（わび茶） | 同じ時代の、静かで質素な美しさ |
| 栄西と道元（禅宗） | 水墨画が日本に広まったきっかけの一つ |
| 漢画（水墨画の流れ） | 中国風の水墨画の呼び名 |
しきぶちゃん
松林図屛風と智積院の襖絵、同じ人が描いたのに、ぜんぜんちがいますね。
たいし先生
よく気づいたのう！ 金のにぎやかな絵と墨の静かな絵、どちらも描ける。それが、等伯のすごいところじゃ。入試では、「松林図屛風＝等伯の水墨画」と、まず覚えておくとよいぞ。
みちざねくん
ぼく、「松林図＝霧」「唐獅子図＝獅子」と、絵の中身で覚えます！
松林図屛風でまちがえやすい点
まちがえやすい点
- 松林図屛風を永徳の作と思う：松林図屛風＝等伯、唐獅子図屛風＝永徳。
- 雪舟の作と思う：雪舟は室町時代、松林図屛風は桃山時代の等伯の作。
- 金地の絵と思う：松林図屛風は墨だけの水墨画。金地なのは智積院の襖絵。
- 描かれた年や目的が分かっていると思う：はっきりしない（下絵説などがある）。
- 「子の死の悲しみで描いた」と言い切る：後の時代の想像もまじった説で、確かではない。
- 余白を「描き忘れ」と思う：余白が霧や空気を表す、意図のある表現。
入試ではこう出る
中学受験ではここが出る
- 松林図屛風は、桃山文化の水墨画。作者は長谷川等伯。
- 狩野永徳の唐獅子図屛風との組み合わせ。
- 写真から、水墨画だとわかる問題。
高校入試ではここが出る
- 長谷川等伯＝松林図屛風の組み合わせ。
- 桃山文化の絵画の特色：金地の濃絵（永徳）と水墨画（等伯）の対比。
- 雪舟（室町時代）の水墨画との時代のちがい。
- 大学入試（共通テスト）：松林図屛風の図版を示し、桃山文化の水墨画の特色や、金碧画との対比を読み取る問題が出ます。
- 国公立の2次・論述：「桃山文化の絵画の多様性」を、障壁画と水墨画を例に説明する問題で扱われます。
- 私大：松林図屛風と長谷川等伯の組み合わせ、智積院の襖絵、雪舟との関係が問われます。
日本史全体の勉強の進め方は、日本史の勉強法（高2〜高3の計画と時代の流れ）を見てください。
たいし先生の「これ知ってる？」
これ知ってる？ 「余白」って、どういう意味？
絵や文字で、何も描いていない・書いていない部分のことじゃ。日本の絵では、この余白を大事にする。余白があることで、見る人が、霧や空気、静けさなどを、自分の心の中で思い描けるのじゃな。松林図屛風は、その代表じゃ。「描かないことで、描く」という考え方じゃよ。
これ知ってる？ 実物を見られる？
松林図屛風は、東京国立博物館が所蔵しておる。ただ、傷みやすい作品なので、展示される時期や機会は限られておる。展示のお知らせは、博物館のホームページなどで確かめるとよいぞ。大きな屛風を、ぜひ目の前で見てみてほしいのじゃ。
みちざねくん
松林図屛風は、長谷川等伯が墨だけで描いた霧の中の松林。国宝で、余白が霧を表します。描かれた年や目的ははっきりしません。等伯＝松林図屛風、永徳＝唐獅子図屛風で覚えます！
練習問題
やさしい
- 松林図屛風を描いたのはだれか。
答えと解説を見る
答え：長谷川等伯
- 松林図屛風は、金地の絵か、墨だけの絵か。
答えと解説を見る
答え：墨だけの絵（水墨画）
ふつう
- 松林図屛風が描かれた時代の文化を何というか。
答えと解説を見る
答え：桃山文化
- 日本の絵で、何も描かない部分が、霧や空気をあらわす大切な表現になっていることを何というか。
答えと解説を見る
答え：余白（余白の美）
むずかしい
- 松林図屛風と、智積院の襖絵のちがいを、使う材料に注目して説明せよ。
答えと解説を見る
答えの例：松林図屛風は墨の濃淡だけで描いた静かな水墨画、智積院の襖絵は金箔の地に濃い色で描いた華やかな障壁画である。
- 松林図屛風について、「いつ、何のために描かれたか」が確かではない、と説明される理由を述べよ。
答えと解説を見る
答えの例：描かれた年や目的を示す記録がはっきりせず、完成した屛風ではなく下絵だったという説など、いくつもの説があるから。
「戦国時代と織豊政権」の章の用語
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- 長谷川等伯（日本史） ★★★★★中学受験高校受験
- 智積院襖絵（日本史） ★★★★★高校受験
- 楓図（日本史） ★★★★★
- 長谷川派（日本史） ★★★★★
- 長谷川久蔵（日本史） ★★★★★
- 桜図（日本史） ★★★★★
- 海北友松（日本史） ★★★★★高校受験
- 雲龍図（日本史） ★★★★★
- 風俗画（日本史） ★★★★★中学受験高校受験
- 職人尽絵（日本史） ★★★★★高校受験
- 花下遊楽図屏風（日本史） ★★★★★高校受験
第9章の用語（全576語）は第9章「戦国時代と織豊政権」の一覧で。
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高2から高3の計画、時代の流れと分野の整理
よくある質問
松林図屛風とは何ですか？
長谷川等伯が、墨の濃淡だけで霧の中の松林を描いた水墨画の屛風です。東京国立博物館が所蔵し、国宝に指定されています。日本の水墨画を代表する作品とされます。
松林図屛風はだれが描きましたか？
桃山時代の絵師、長谷川等伯が描きました。能登出身で、京都に出て狩野派と競った絵師です。
松林図屛風はいつ描かれましたか？
はっきり分かっていません。桃山時代のころとされますが、正確な年や、描かれた目的は分からないとされています。
松林図屛風は下絵だったのですか？
下絵だったとする説があります。紙の継ぎ目や筆の勢いから、そう考えられることがありますが、確かな結論は出ていません。
松林図屛風はどこで見られますか？
東京国立博物館が所蔵しています。傷みやすい作品なので、展示される時期は限られます。展示予定は、博物館の案内で確かめてください。
余白の美とは何ですか？
絵や文字で、何も描いていない部分を大切にする考え方です。松林図屛風では、松のあいだの余白が霧や空気をあらわしています。
松林図屛風と智積院の襖絵のちがいは何ですか？
松林図屛風は墨だけで描いた静かな水墨画、智積院の襖絵は金箔の地に濃い色で描いた華やかな障壁画です。どちらも等伯の作とされる（智積院の桜図は子の久蔵）作品です。
松林図屛風と唐獅子図屛風はどうちがいますか？
松林図屛風は等伯が描いた霧の中の松林の水墨画、唐獅子図屛風は狩野永徳が描いたとされる金地の獅子の屛風です。作者も描き方もちがいます。
雪舟と松林図屛風は関係がありますか？
雪舟は室町時代の水墨画の大成者で、等伯が尊敬し、「雪舟五代」と名のったと伝わります。松林図屛風は、その流れを受けつぐ水墨画と見られます。
松林図屛風は入試でどう出ますか？
長谷川等伯の作品として、唐獅子図屛風（永徳）とセットで出ます。桃山文化の絵画で、金地の障壁画と水墨画を対比する問題もあります。
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出典・参考
- 小学校「社会」・中学校「歴史」・高校「日本史探究」の教科書の一般的な記述
最終更新：2026年11月6日／作成：大学受験合格大作戦
