ラクスマンとは?わかりやすく|1792年根室来航・大黒屋光太夫・信牌【図解】

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ラクスマンらくすまん

重要度 ★★★★★ (★は合格大作戦の目安)

ひとことで言うと

ラクスマンとは、1792年に蝦夷地の根室に来て、大黒屋光太夫らを送り届けながら日本に通商を求めたロシアの使節です。幕府(松平定信のころ)は通商を断りましたが、長崎への入港許可証(信牌)を渡しました。

読み方らくすまん
英語Adam Laxman
時代1792〜93年(江戸時代後半・寛政の改革のころ)
分野外交
章第11章 江戸時代の後半
人物アダム=ラクスマン(ロシアの軍人・使節)
来航1792年、蝦夷地の根室
送り届けた人大黒屋光太夫・磯吉
幕府の答え通商は断る・長崎入港の許可証(信牌)を渡す
そのころの老中松平定信(寛政の改革)

このページのポイント

  • 1792年、ロシアのラクスマンが根室に来て、大黒屋光太夫らを送り届けながら通商を求めた。日本に正式な交渉を求めた、はじめてのロシア使節。
  • 幕府は松前で応じ、通商は断った。ただし、外国との窓口は長崎という立場で、長崎に入る許可証(信牌)を渡した。
  • 信牌は12年後のレザノフ来航(1804年・長崎)につながる。北方の問題は、蝦夷地の直轄や海防の強化へ進んでいく。

ラクスマンをやさしく言うと

ラクスマンとは、1792年に蝦夷地の根室に来て、日本に通商(貿易)を求めたロシアの使節です。フルネームはアダム=ラクスマン。ロシアの軍人でした。船には、嵐で流されてロシアにたどりついていた大黒屋光太夫(伊勢の船頭・ロシアから帰国)たちを乗せていて、「この人たちを送り届けに来ました」と告げて、あわせて通商を求めたのです。

日本に正式に交渉を求めたロシア人としては、これがはじめての使節でした。それまでの日本は、長崎で中国とオランダとだけ貿易をする鎖国(出島とオランダ・中国)の形を続けていました。ラクスマンは、その外側から、江戸時代の日本の「閉じた扉」をたたいた人だったのです。

このページでは、ラクスマンという人と、1792年から1793年の交渉に光をあてます。ロシアが北から近づいたことの全体や、そのあとの探検はロシアの接近と北方の探検(まとめページ)で、1804年に来たレザノフ(1804年・長崎)は別のページで説明しています。

一言でいうと、ラクスマンは「通商は断られたが、長崎への許可証をもらって帰った」使節です。この許可証が、つぎのレザノフ来航の「きっかけ」になりました。覚えるときは、1792年・根室・光太夫・通商を断る・長崎の許可証の5つをセットにしておくと便利です。

ラクスマンが根室に来るまで 1782年 嵐で船が流される伊勢の船頭・大黒屋光太夫たち 島で暮らし、シベリアを横断アリューシャン列島からロシアの内陸へ 1791年 女帝に帰国を願う首都ペテルブルク・エカチェリーナ2世 1792年 ラクスマンが根室へ送り届けるとともに通商を求める
図1 ラクスマンが根室に来るまで。嵐で流された光太夫たちは、ロシアで助けられ、1792年にラクスマンの船で日本に向かった。
みちざねくん

みちざねくん

先生、ロシアの人がわざわざ日本まで来たのは、なぜですか? 光太夫さんを送るだけなら、お手紙でもよかった気がします。

たいし先生

たいし先生

よい質問じゃ! 送り届けるのは本当の理由のひとつじゃが、ロシアには、日本と貿易をしたいというねらいもあったのじゃ。漂流民を送ることは、日本に近づく「きっかけ」になったのじゃな。

しきぶちゃん

しきぶちゃん

光太夫さんにとっては、帰れることがいちばんうれしかったでしょうね。ロシアの人たちは、帰る手伝いをしてくれたのですか?

たいし先生

たいし先生

そうじゃ。ロシアの役人や学者の中に、光太夫たちを助けた人がおった。ラクスマンの父もそのひとりと伝えられておる。人の助けと国のねらいが、重なった旅だったのじゃ。

ラクスマン来航の流れ(なぜ・どのように・それから)

① なぜ:ロシアが東へ広がり、光太夫が流れ着いた

ロシアは16世紀の終わりごろから毛皮を求めてシベリアを東へ進み、太平洋の岸に出ました(ロシアのシベリア進出(世界史用語集))。18世紀の後半、女帝エカチェリーナ2世(世界史用語集)のころには、カムチャツカや千島列島に近いところまで勢力を広げ、北の太平洋でとれる毛皮を、中国や日本に売れないか考えるようになっていました。ただ、シベリアの奥地では食べ物が足りず、食料を近くの国から手に入れたいという事情もあったとされます。

そこに、日本人の漂流民が流れ着きました。1782年、伊勢の白子(今の三重県)の船頭だった大黒屋光太夫は、船で江戸へ向かう途中、嵐にあって流され、ロシア領のアリューシャン列島の島にたどりつきます。光太夫たちは、ロシアの役人や学者に助けられながら、シベリアを横断してはるばる首都ペテルブルクまで行き、1791年に女帝に会って、日本に帰りたいと願いました。ロシアは、この漂流民たちを日本に送りとどけることを、日本に近づくためのよい機会と考えたのです。

このころ日本でも、北からの動きに気づく人が出ていました。仙台藩の医者だった工藤平助(『赤蝦夷風説考』を書いた医者)は、ロシアの動きを書いて、蝦夷地を開発することを説いたとされます。老中の田沼意次(蝦夷地の調査を進めた老中)がそれに関心をもち、調査隊を送ったものの、田沼意次が失脚して計画は止まりました。

② どのように:根室から松前へ、そして長崎の許可証

1792年、ロシアの使節として、エカチェリーナ2世の命令を受けたラクスマンが船で日本に向かいました。日本の暦では寛政4年の秋に、蝦夷地の根室(ラクスマンの来航地)に着きます。このとき光太夫のほかに、仲間の磯吉も同じ船にいました。(日本の年月は旧暦のままです。)

ラクスマンは、日本に通商を求めました。このとき日本で政治をとっていたのは、老中首座の松平定信(寛政の改革の中心)です。幕府は、まず蝦夷地の中心の松前(松前藩(蝦夷地の支配をまかされた藩))に役人を送り、翌1793年に、石川忠房らがラクスマンと会って話し合いました。

幕府の答えは、はっきりと分かれていました。漂流民は受け取る。しかし、通商の求めは受け入れない。外国との窓口は長崎に限る、というのが日本の決まりだから、どうしても話したいなら長崎へ来なさい、という立場です。そこで、幕府はラクスマンに、長崎に入ることを許す書きつけを渡しました。これを信牌(長崎への入港許可証)とよびます。

ここで大事なのは、幕府は、ロシアと外交の話をすることそのものを、頭からしりぞけたわけではない点です。「話を聞く場所は長崎」という、鎖国の決まりの内側で、ていねいに応じたのです。そのため、教科書では「通商は断ったが、長崎への入港を許した」とまとめられます。

③ それから:幕府の北方への警戒、そしてレザノフの来航

ラクスマンの来航は、幕府に大きな刺激をあたえました。定信は海の守りの大切さを強く感じ、1793年には、自分で江戸湾に近い海岸を見回ったとされます(江戸湾の防備(相模・房総の海岸))。けれども同じ1793年、定信は老中をやめ、寛政の改革(松平定信)は幕を閉じました。林子平が『海国兵談』で海の守りを説いて罰せられたのは、ラクスマン来航の少し前(1792年)のことです。出来事がかさなって、「海防」への関心が世の中に広がりました(林子平(『海国兵談』の著者))。

ラクスマンの来航から6年後の1798年、幕府の役人の近藤重蔵(択捉島に標柱を立てた役人)が択捉島を調べ、1799年に東蝦夷地を直轄にします(蝦夷地の直轄(東蝦夷地・1799年))。そして1804年、ラクスマンが渡された許可証をもって、ロシアの使節レザノフ(1804年・長崎)が長崎に来ます。ここでは通商が断られ、日本とロシアの関係は緊張していきました。

1782光太夫たちの船が嵐で流される1791光太夫がペテルブルクで女帝に会う1792ラクスマンが根室に来る(旧暦では寛政4年の秋)1793松前で幕府の役人と話し合う長崎入港の許可証(信牌)を渡される1793光太夫・磯吉が日本に引きわたされる松平定信が老中をやめる1798近藤重蔵が択捉島に標柱を立てる1804レザノフが信牌をもって長崎に来る1807幕府が蝦夷地全体を直轄にする
図2 ラクスマン来航の前後の年表。1792年の根室から、1793年の信牌、1804年のレザノフ来航へ。
巻物を広げるたいし先生

たいし先生

ラクスマンは、1792年・根室・光太夫を送り届け・通商は断られ・信牌をもらって帰った。この5つが一本の線じゃ。信牌が12年後のレザノフ来航につながる、というところまで覚えれば、北方の問題の流れが見えてくるぞ。

図と表で見る:ラクスマンの来航と幕府の答え

ラクスマンの来航を、「いつ・どこで・だれが」の表にまとめます。

年(旧暦)場所できごと
1792年(寛政4年)根室(蝦夷地)ラクスマンの船が着く。光太夫たちを送り届け、通商を求める
1792〜93年の冬根室ラクスマン一行は根室で冬をこす
1793年(寛政5年)松前幕府の役人(石川忠房ら)と話し合う。通商は断られ、信牌を渡される
1793年松前光太夫と磯吉が、日本側に引きわたされる
1804年(文化元年)長崎信牌をもって、レザノフが来る(別ページ)
ラクスマンの求めと幕府の答え ラクスマンの求めロシアの使節・1792年 漂流民の送り届け光太夫・磯吉を受け取る通商のねがい江戸幕府は断る 話し合うなら長崎で(信牌をわたす)外国との窓口は長崎だけという立場を保った この許可証が、12年後のレザノフ来航につながる
図3 ラクスマンの求めと幕府の答え。漂流民は受け取り、通商は断り、話し合うなら長崎で、という立場を保った。

ここで、似た動きをした人物を整理します。ラクスマンは「ロシアから来た人」、光太夫は「日本から行った人」です。2人はちがう立場ですが、同じ船で日本へ帰ってきました。

くらべる点ラクスマン大黒屋光太夫
出身・立場ロシアの軍人・使節伊勢の船頭(漂流民)
1792年に根室に来て通商を求めるラクスマンの船で、10年ぶりに日本へ
その後松前で話し合い、信牌を受け取って帰る江戸で暮らし、見聞を伝える(『北槎聞略』)
教科書での扱い「通商を求めた使節」「ロシアの事情を伝えた漂流民」

整理:ラクスマンを一言で

ラクスマンは、1792年に根室に来て、大黒屋光太夫らを送り届けながら通商を求めたロシアの使節。幕府(松平定信のころ)は通商を断り、長崎への入港許可証(信牌)を渡した。この信牌が、1804年のレザノフ来航につながる。

ラクスマンと関係する人物・用語

用語ラクスマンとの関係
大黒屋光太夫(ロシアから帰った船頭)ラクスマンの船で日本に帰った人。ロシアの事情を伝えた
信牌(長崎入港の許可証)ラクスマンに渡された書きつけ。のちのレザノフが持参する
レザノフ(1804年・長崎)信牌を持って来た次のロシア使節。通商は断られた
松平定信(寛政の改革)ラクスマン来航のころの老中首座。幕府の対応を決めた
ロシアの接近と北方の探検ラクスマンの来航を、まとめて学ぶページ
『北槎聞略』(光太夫の見聞録)ロシアのようすを聞き取ってまとめた本
蝦夷地の直轄(1799年・1807年)北の守りを固めるため、幕府が蝦夷地を直接支配した
鎖国(出島とオランダ・中国)「外国との窓口は長崎」という決まりの背景
しきぶちゃん

しきぶちゃん

通商をことわったのに、許可証を渡したのは、ちょっと不思議です。なぜですか?

たいし先生

たいし先生

ここがおもしろいところじゃ! 幕府は「日本の決まりでは、外国との交渉は長崎だけ」と考えておった。つまり、決まりを守ったまま、ことわり切らない道をえらんだのじゃ。

みちざねくん

みちざねくん

ことわるけど、話は聞く場所を示した、ということですね。

たいし先生

たいし先生

そのとおり! ただし、のちにレザノフが長崎に来たときには、幕府は結局ことわっておる。許可証が「通商を約束したもの」ではなかったことが、あとで問題になるのじゃな。

ラクスマンでまちがえやすい点

まちがえやすい点

  1. ラクスマンとレザノフを取りちがえる:1792年・根室がラクスマン、1804年・長崎がレザノフ。「ラ」が先、「レ」があと、と覚えるとよい。
  2. 通商が認められたと思う:幕府は通商を認めていない。渡したのは長崎に入る許可証(信牌)だけ。
  3. 光太夫を連れてきたのはロシアの使節だけと思う:光太夫は、ロシアの助けでペテルブルクまで行き、ラクスマンの船で帰った。送り届けるという名目と、通商の求めの両方が目的だった。
  4. 江戸に来たと思う:来たのは根室で、話し合いは松前。江戸には来ていない。
  5. ラクスマンがペリーのように開国をせまったと思う:ラクスマンは兵力で脅したのではなく、漂流民を送り届けるかたちで交渉を求めた。幕府もそれに応じて、ていねいに答えた。
  6. 定信が失脚した原因と思う:定信が老中をやめたのは1793年だが、理由は主に幕府内の対立や将軍との関係とされる。ラクスマンの来航が直接の原因ではない。

入試ではこう出る

中学受験ではここが出る

  • 1792年・根室・ラクスマン。ロシアの使節で、大黒屋光太夫らを送り届け、通商を求めた。
  • 幕府の答え:通商は断ったが、長崎に入る許可証を渡した。
  • 次に来たロシアの使節はレザノフ(1804年・長崎)。順番を問う問題がよく出る。
  • 「ラクスマンの来航」「ペリーの来航」の時代の順を並べさせる問題。ラクスマンは江戸時代の後半。

高校入試ではここが出る

  • 地図で、ラクスマンの来航地(根室)を選ばせる問題。蝦夷地は北海道、千島、樺太の位置関係とあわせて。
  • 資料の読み取り:ロシアが通商を求めたこと、幕府が長崎で応じる姿勢を示すこと。
  • ラクスマン → レザノフ → 異国船打払令(1825年)→ 開国、という外国船への対応の変化。
  • 松平定信(寛政の改革)のころのできごとであることを答えさせる問題。
  • 大学入試(共通テスト):ラクスマンの来航と、レザノフの来航のちがいを、史料や年表から読み取る問題が出ます。「幕府が通商を断った理由」や、「長崎が外国との窓口だったこと」を問う形もあります。
  • 国公立の2次・論述:「18世紀末から19世紀はじめにかけてのロシアの接近と、幕府の対応」を、蝦夷地の直轄・北方の探検とあわせて説明させる問題が出ます。ラクスマン → 信牌 → レザノフ という流れを、因果で書けるようにしておきましょう。
  • 私大:大黒屋光太夫、信牌、石川忠房(松前での応対)、定信の海防政策などが、用語として問われることがあります。

日本史全体の勉強の進め方は、日本史の勉強法(高2〜高3の計画と時代の流れ)を見てください。

たいし先生の「これ知ってる?」

たいし先生

これ知ってる? ラクスマンの父も、光太夫を助けたと伝えられる

ラクスマンの父は、シベリアで学問をしていた人で、日本人の漂流民の光太夫たちを助けたと伝えられておる。ロシアの内陸の町で、光太夫の帰国のために力をかしたとされるのじゃ。息子の使節が日本に向かったのも、この関係があったから、という見方があるぞ。人と人とのつながりが、歴史を動かした例じゃな。

たいし先生

これ知ってる? わしの名前は「たいし」じゃが……

わし、たいし先生は、聖徳太子をモデルにした合格大作戦の先生キャラクターじゃ。この江戸時代の話は、わしの思い出ではなく、教科書や研究にもとづいた説明じゃ。キャラクターと歴史の事実は、分けて読んでほしいのう。

おじぎするたいし先生

たいし先生

「1792年・根室・光太夫・通商を断る・信牌」。この5つをおさえれば、ラクスマンはばっちりじゃ。語呂合わせは無理に作らず、「ラクスマンは根室、レザノフは長崎」と場所で分けて覚えるのがおすすめじゃ。

練習問題

やさしい

  1. 1792年に根室に来て、日本に通商を求めたロシアの使節はだれか。
    答えと解説を見る

    答え:ラクスマン

  2. ラクスマンが送り届けた、伊勢の船頭の日本人はだれか。
    答えと解説を見る

    答え:大黒屋光太夫

ふつう

  1. 幕府はラクスマンの通商の求めに、どう答えたか。
    答えと解説を見る

    答え:通商は断り、長崎に入港することを許す書きつけ(信牌)を渡した。

  2. ラクスマンの12年後、信牌をもって長崎に来たロシアの使節はだれか。
    答えと解説を見る

    答え:レザノフ(1804年)

むずかしい

  1. 正しいか誤りか答えよ。「ラクスマンは長崎に来て、幕府に通商を認めさせた。」
    答えと解説を見る

    答え:誤り
    ラクスマンが来たのは蝦夷地の根室で、幕府は通商を認めていません。長崎に来たのは1804年のレザノフです。

  2. 幕府がラクスマンに信牌を渡したのは、どのような考えからか。40字ほどで説明せよ。
    答えと解説を見る

    答えの例:外国との交渉は長崎で行うという決まりを守りながら、ロシアとの話し合いの道はひらいておくため。

「江戸時代の後半」の章の用語

第11章の用語(全561語)は第11章「江戸時代の後半」の一覧で。

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よくある質問

ラクスマンとは何ですか?

1792年に蝦夷地の根室に来て、日本に通商を求めたロシアの使節です。大黒屋光太夫らの日本人漂流民を送り届けるかたちで来ました。

ラクスマンはいつ、どこに来ましたか?

1792年(寛政4年)に、蝦夷地の根室に来ました。その後、翌1793年に松前で幕府の役人と話し合っています。

ラクスマンはなぜ日本に来たのですか?

日本人の漂流民を送り届けることと、日本との通商を求めることが目的でした。ロシアは東へ広がり、日本の北にまで近づいていたことが背景にあります。

幕府はラクスマンの求めにどう答えましたか?

通商の求めは受け入れませんでした。ただし、ラクスマンに長崎への入港を許す許可証(信牌)を渡しています。外国との交渉は長崎で行うという考えを示したものです。

信牌とは何ですか?

幕府がラクスマンに渡した、長崎に入港してよいという許可の書きつけです。12年後の1804年に、レザノフがこれを持って長崎に来ました。

ラクスマンとレザノフのちがいは何ですか?

ラクスマンは1792年に根室、レザノフは1804年に長崎に来ました。ラクスマンが渡された信牌をもって、レザノフが来たという関係です。どちらも通商は認められませんでした。

大黒屋光太夫はどうなりましたか?

ラクスマンの船で日本に帰り、松前で日本側に引きわたされました。その後は江戸で暮らし、ロシアでの見聞を伝えたとされます。見聞は『北槎聞略』にまとめられました。

ラクスマンの来航のころ、幕府の老中はだれでしたか?

松平定信です。寛政の改革を進めていた時期で、定信は海の守りの大切さを強く感じたとされますが、同じ1793年に老中をやめました。

ラクスマンの来航は、その後の日本にどうつながりましたか?

幕府は北方の調査を進め、近藤重蔵が択捉島を探検し、蝦夷地を直轄にするなど、北の守りを固めました。のちの異国船打払令や開国にもつながる流れです。

ラクスマンの覚え方はありますか?

「1792年・根室・光太夫・通商を断る・信牌」の5つをセットにします。次に来る「レザノフ」は1804年・長崎、と対にして覚えると混ざりにくくなります。

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出典・参考

  • 小学校「社会」・中学校「歴史」・高校「日本史探究」の教科書の一般的な記述

最終更新:2026年11月6日/作成:大学受験合格大作戦