大学受験
老松堂日本行録ろうしょうどうにほんこうろく
重要度 ★★★★★ (★は合格大作戦の目安)
ひとことで言うと
老松堂日本行録は、朝鮮の使節宋希璟が1420年の旅をつづった紀行。三毛作などの様子を外国人の目で伝える貴重な史料。
| 読み方 | ろうしょうどうにほんこうろく |
|---|---|
| 英語 | Rosyodo Nihon Koroku (Korean travel record, 1420) |
| 時代 | 1420年(応永27年) |
| 分野 | 社会経済 |
| 章 | 第8章 建武の新政と室町時代 |
このページのポイント
- 老松堂日本行録は、宋希璟(朝鮮の使節)が1420年の日本への旅をまとめた、詩と文章の記録。
- 日本の港町や農村、人びとの暮らし、女性の働き、交通の様子などが書かれている。
- 摂津国近くでの三毛作(一年に三回作る農業)の記述が有名で、室町時代の農業を知る史料として入試にも出る。
老松堂日本行録をやさしく言うと
老松堂日本行録は、1420年に朝鮮から日本へ来た使節の宋希璟(朝鮮の使節)が書いた旅の記録です。題の「老松堂」は希璟の号で、「日本行録」は日本への旅の記録という意味です。
本は、朝鮮から対馬、壱岐、博多、瀬戸内海、兵庫、京都へと進む旅の順に、見たことや感じたことを詩と文章でつづっています。日本の町や村、船と港のにぎわい、寺院、道中で出会った人びとのようすなどが、外国人らしい新鮮な目で書かれているのが特徴です。
教科書では、とくに農業の記述が取りあげられます。摂津国の近くで、稲を収穫したあとに麦、さらにそばを作る、という内容です。こうした書きぶりは、同じ田を一年に三度使う三毛作(一年に三回作る農業)が、室町時代にはすでに行われていたことを示しています。日本の史料だけでは見えにくい部分を、朝鮮の人が記録してくれたのです。
みちざねくん
先生、この本は、朝鮮の人が書いたのに、日本史で習うんですか?
たいし先生
日本の社会のようすを外から見た貴重な史料じゃからな。農業だけでなく、旅の道すじや人びとの暮らしもうかがえるのじゃよ。
しきぶちゃん
外国の人の記録を読むと、日本の昔が立体的に分かりますね。
老松堂日本行録の流れ(なぜ・何が・それから)
- なぜ:1419年の応永の外寇のあと、朝鮮は関係を整えるため、宋希璟を日本の京都へ送った。
- 何が:宋希璟は、道中の港町や農村、人びとの暮らしの様子を、詩文として『老松堂日本行録』にまとめた。
- それから:摂津国での三毛作の記述などが、室町時代の農業の発達を示す史料として、教科書にも引用される。
年表で見る老松堂日本行録
老松堂日本行録と関係する人物・用語
- 宋希璟(朝鮮の使節):この紀行を書いた、朝鮮の使節。
- 三毛作(一年に三回作る農業):紀行に出てくる、一年に三回作物を作る農業。
- 二毛作と定期市:鎌倉時代から広がった、稲と麦を一年に二度つくる農法。
- 日朝貿易:朝鮮との貿易と、使節の往来の背景。
- 朝鮮国(李氏朝鮮):紀行を書いた使節が属した国。
老松堂日本行録でまちがえやすい点
ここに注意
- 『老松堂日本行録』は日本人が書いたものではなく、朝鮮の使節が書いた。「日本の紀行」ではなく「日本についての外国人の紀行」。
- 三毛作の記述は摂津国の近くの例。日本全国の田で行われたとは書かれていない。
入試ではこう出る
大学入試ではここが出る
- 三毛作の史料として「老松堂日本行録」の名が出る。作者(宋希璟)と年代(1420年)もセットで問われる。
- 二毛作(鎌倉時代)から三毛作(室町時代)へという農業の発達の流れのなかで押さえる。
確認問題
やさしい
- 宋希璟が1420年の日本の旅をまとめた紀行は何か。
答えと解説を見る
答え:老松堂日本行録。
ふつう
- 老松堂日本行録で、摂津国の近くの農業の例として語られた内容を答えよ。
答えと解説を見る
答え:稲・麦・そばを同じ田で作る三毛作。
むずかしい
- 外国人が書いた老松堂日本行録は、日本の歴史を知るうえでどんな価値があるか。説明せよ。
答えと解説を見る
答えの例:日本人にとって当たり前だった農業や暮らしのようすを、外部の目から記録しており、三毛作の存在など、日本の史料だけでは分かりにくい内容を確かめられるから。
「建武の新政と室町時代」の章の用語
- 明徳の和約(日本史) ★★★★★高校受験
- 後南朝(日本史) ★★★★★
- 日野重子(日本史) ★★★★★
- 日野勝光(日本史) ★★★★★
- 大崎氏(日本史) ★★★★★
- 結城氏朝(日本史) ★★★★★
- 六角氏(日本史) ★★★★★
- 六角高頼(日本史) ★★★★★
- 三毛作(日本史) ★★★★★高校受験
- 宋希璟(日本史) ★★★★★
- 竜骨車(日本史) ★★★★★高校受験
- 肥料の普及(日本史) ★★★★★高校受験
- 商品作物(日本史) ★★★★★高校受験
- 桑(日本史) ★★★★★
- 漆(日本史) ★★★★★
- 苧(日本史) ★★★★★
- 苧麻(日本史) ★★★★★
- 木綿(日本史) ★★★★★高校受験
- 朝鮮木綿(日本史) ★★★★★高校受験
- 絹織物(日本史) ★★★★★
第8章の用語(全612語)は第8章「建武の新政と室町時代」の一覧で。
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よくある質問
老松堂日本行録とは何ですか?
1420年に朝鮮の使節の宋希璟が、日本への旅を詩文でつづった紀行です。
老松堂日本行録は何が書かれていますか?
旅の道すじや、港町・農村・人びとの暮らし、農業のようすなどが書かれています。
なぜ入試で重要ですか?
室町時代の三毛作を示す代表的な史料として、教科書で引用されるからです。
老松堂日本行録は日本語で書かれていますか?
朝鮮の人が漢字の詩文で書いたもので、日本語の文章ではありません。のちに日本語に訳されています。
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出典・参考
- 小学校「社会」・中学校「歴史」・高校「日本史探究」の教科書の一般的な記述をもとに、合格大作戦がまとめました
- ★の重要度・受験マークは合格大作戦の目安です
最終更新:2026年11月6日/作成:大学受験合格大作戦




