大学受験
留岡幸助とめおかこうすけ
重要度 ★★★★★ (★は合格大作戦の目安)
ひとことで言うと
1899年に東京で家庭学校を開き、非行少年を感化教育(教育で立ち直らせる)で育てた社会事業家(1864〜1934)。
| 読み方 | とめおかこうすけ |
|---|---|
| 英語 | Tomeoka Kosuke |
| 時代 | 1864年〜1934年 |
| 分野 | 社会経済 |
| 章 | 第13章 明治国家と日清・日露戦争 |
このページのポイント
- 留岡幸助は、1899年に家庭学校をつくった人。
- 非行に走った少年を、牢屋ではなく、家庭のような場で教育して立ち直らせようとした。
- 「感化教育」は、のちの少年を守る制度や法律の考え方につながった。
留岡幸助をやさしく言うと
明治のはじめ、罪を犯した少年も、おとなと同じように牢屋に入れられることがありました。そこで牢に入った少年が、かえって悪い仲間をつくってしまう、という問題が指摘されるようになります。
留岡幸助は、備中(今の岡山県)の出身で、キリスト教の信仰をもち、北海道の監獄で、罪を犯した人の更生にかかわる仕事をしていたことが知られます。のちにアメリカで感化院などを見て学び、帰国後の1899年、東京の巣鴨に家庭学校を開きました。ここでは、少年たちを大きな家族のように生活させ、農作業や勉強を通じて立ち直らせようとしました。この考え方を感化教育といいます。
同じころ、岡山では石井十次(岡山孤児院の創設者)が孤児を育てていました。孤児の救済が石井、非行少年の教育が留岡、と分けて覚えると整理しやすくなります。留岡の活動は、国の制度づくりにも影響し、恤救規則しかなかった時代の社会事業の流れをつくりました。
みちざねくん
先生、感化教育って、罰を与えるのとどうちがうんですか?
たいし先生
罰で押さえつけるのではなく、あたたかい生活の中で心を変えさせよう、という考え方じゃ。家庭のような場を大事にしたのじゃな。
しきぶちゃん
少年を「悪い子」と決めつけずに、育て直そうとしたんですね。
留岡幸助の流れ(なぜ・何が・それから)
- なぜ:罪を犯した少年を、おとなと同じ場所に入れると、悪い影響を受ける問題が指摘された。
- 何が:東京の巣鴨に家庭学校を設け、家庭のように暮らして農作業や勉強をしながら立ち直らせようとした。
- それから:のちに北海道に分校(北海道家庭学校)をつくり、農業を通じた教育を進めた。少年を守る制度に影響した。
年表で見る留岡幸助
留岡幸助と関係する人物・用語
- 石井十次(岡山孤児院の創設者):孤児の救済に取り組んだ同時代の社会事業家。
- 救世軍(キリスト教の団体):貧しい人の救済に取り組んだ団体。
- 山室軍平(救世軍の指導者):同じ時代の社会事業家。
- 恤救規則(1874年・国の救貧制度):社会事業が民間の力に頼った背景。
- 貧民窟(都市の貧しい地区):少年の非行の背景になった貧しさ。
留岡幸助でまちがえやすい点
ここに注意
- 家庭学校は非行少年の教育、岡山孤児院は孤児の養育。取りちがえない。
- 留岡幸助の家庭学校は1899年、石井十次の岡山孤児院は1887年。順番に注意。
入試ではこう出る
大学入試ではここが出る
- 社会事業家として、石井十次・留岡幸助・山室軍平を並べて、取り組んだ分野を問う問題が出る。
- 家庭学校(1899年)の「感化教育」と、国の救貧制度の弱さをあわせて整理する。
確認問題
やさしい
- 留岡幸助が1899年に開いた学校は何か。
答えと解説を見る
答え:家庭学校
ふつう
- 家庭学校がめざした教育を、何というか。
答えと解説を見る
答え:感化教育
むずかしい
- 孤児の養育に取り組んだ石井十次の施設は何か。
答えと解説を見る
答え:岡山孤児院
「明治国家と日清・日露戦争」の章の用語
- 別子銅山暴動(日本史) ★★★★★
- 納屋制度(日本史) ★★★★★
- 友子制度(日本史) ★★★★★
- 『日本之下層社会』(日本史) ★★★★★高校受験
- 横山源之助(日本史) ★★★★★
- 『職工事情』(日本史) ★★★★★高校受験
- 貧民窟(日本史) ★★★★★
- 救世軍(日本史) ★★★★★
- 山室軍平(日本史) ★★★★★
- 石井十次(日本史) ★★★★★
- 恤救規則(日本史) ★★★★★
- 社会民主党(日本史) ★★★★★高校受験
- 平民社(日本史) ★★★★★高校受験
- 『平民新聞』(日本史) ★★★★★高校受験
- 幸徳秋水(日本史) ★★★★★高校受験
- 堺利彦(日本史) ★★★★★高校受験
- 安部磯雄(日本史) ★★★★★
- 木下尚江(日本史) ★★★★★
- 日本社会党(日本史) ★★★★★高校受験
- 赤旗事件(日本史) ★★★★★
第13章の用語(全629語)は第13章「明治国家と日清・日露戦争」の一覧で。
← 前の語:石井十次(日本史) | 次の語:恤救規則(日本史) →
よくある質問
留岡幸助とはどんな人ですか?
明治時代の社会事業家で、1899年に東京に家庭学校を開き、非行少年を教育で立ち直らせようとした人です。
感化教育とは何ですか?
罰で押さえつけるのではなく、家庭のような生活の中で教育し、心を変えさせようとする考え方です。
家庭学校はどこにありましたか?
東京の巣鴨に開かれました。のちに北海道にも分校がつくられました。
石井十次とのちがいは?
石井十次は孤児の養育、留岡幸助は非行少年の教育に取り組みました。
あわせて読みたい
出典・参考
- 小学校「社会」・中学校「歴史」・高校「日本史探究」の教科書の一般的な記述をもとに、合格大作戦がまとめました
- ★の重要度・受験マークは合格大作戦の目安です
最終更新:2026年11月6日/作成:大学受験合格大作戦




