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林董はやしただす
重要度 ★★★★★ （★は合格大作戦の目安）
ひとことで言うと
駐英公使として1902年の日英同盟に調印した外交官（1850〜1913年）。幕臣の出身で、のち外務大臣もつとめた。
| 読み方 | はやしただす |
|---|---|
| 英語 | Hayashi Tadasu |
| 時代 | 1850年〜1913年 |
| 分野 | 外交 |
| 章 | 第13章 明治国家と日清・日露戦争 |
このページのポイント
- 林董は、幕臣の家の出身の外交官。駐英公使として、イギリスとの同盟交渉にあたった。
- 1902年1月、ロンドンで日英同盟に調印した。ロシアの南下を警戒する日本とイギリスの利害が一致していた。
- 日本の外交では、伊藤博文のように日露の協調を考える人もいて、林は日英同盟を進める立場にいた。
林董をやさしく言うと
林董は、1850年に江戸で生まれました。もとは医者の家の子でしたが、幕臣の林家の養子になった人です。幕末にイギリスに留学した経験があり、英語に通じていました。函館戦争（五稜郭の戦い）では旧幕府軍に加わり、降伏したのち、新政府で外交官として働くことになります。
1900年に駐英公使となった林は、イギリスとの同盟を考える日本政府の方針を受けて、交渉にあたりました。そのころ、ロシアは義和団事件のあと満州に大軍を置きつづけ、日本とイギリスはどちらも警戒を強めていました。日本政府の中では、伊藤博文のように、ロシアと話し合って満州と朝鮮を分ける道（日露協商）を探る人もいました。
最終的に、桂太郎内閣は日英同盟を選びました。1902年1月、林はロンドンでイギリスの外相ランズダウンと日英同盟協約に調印しました。内容は、日本の韓国での利益と、イギリスの清での利益をたがいに認め、第三国と戦争になれば中立を守り、2か国以上と戦うときは助け合う、というものです。
1905年の第2次日英同盟（改定）のあと、林は帰国して、第1次西園寺内閣の外務大臣となりました。日本の国際的な地位は、日英同盟と日露戦争の勝利で、大きく高まっていきます。
みちざねくん
先生、日英同盟は日本とイギリスのどちらが望んだのですか？
たいし先生
両方じゃ。どちらもロシアの南下を警戒しておった。ロンドンで調印したのが駐英公使の林董じゃ。
しきぶちゃん
日本の中では、ロシアと話し合う道を考えた人もいたんですね。
林董の流れ（なぜ・何が・それから）
- なぜ：義和団事件のあと、ロシアが満州にとどまった。日本もイギリスも、ロシアの勢力が広がることをおそれた。
- 何が：駐英公使の林董が、ロンドンでイギリス外相と調印した。日本の韓国での利益などを認め合う内容。
- それから：日本は日英同盟を背景にロシアと戦った。林は帰国後、第1次西園寺内閣の外務大臣になった。
年表で見る林董
林董と関係する人物・用語
- 日英同盟と義和団事件：林が調印した同盟と、その背景。
- 日露戦争（1904〜1905年）：日英同盟のもとで戦われた戦争。
- 桂太郎（首相）：日英同盟を選んだ内閣の首相。
- 小村寿太郎（外務大臣）：日英同盟の交渉を進めた外務大臣。
- 伊藤博文（日露協商論）：ロシアとの協調を考えた元老。
林董でまちがえやすい点
ここに注意
- 日英同盟の調印者は駐英公使の林董。外務大臣は小村寿太郎で、役割がちがう。
- 伊藤博文は日英同盟に反対ではなく、日露協商もさぐったという立場。「伊藤は反対した」と決めつけない。
入試ではこう出る
大学入試ではここが出る
- 日英同盟（1902年）は、義和団事件後のロシアの満州占領を背景に、桂内閣のもとで結ばれた。調印者（林董）・外相（小村寿太郎）・首相（桂太郎）を整理する。
- 日露協商論（伊藤博文）と日英同盟論の対立を、満韓交換論とあわせて問う形がある。
確認問題
やさしい
- 1902年に日本とイギリスが結んだ同盟を何というか。
答えと解説を見る
答え：日英同盟
ふつう
- 日英同盟に、駐英公使として調印した人物はだれか。
答えと解説を見る
答え：林董
むずかしい
- 日英同盟を結んだときの内閣の首相はだれか。また、日英同盟の背景にあったロシアの動きは何か。
答えと解説を見る
答え：桂太郎。ロシアの満州占領（義和団事件のあとも大軍をとどめた）
「明治国家と日清・日露戦争」の章の用語
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よくある質問
林董とはどんな人ですか？
幕臣の出身の外交官で、駐英公使として日英同盟に調印しました。のち外務大臣にもなりました。
日英同盟はいつ結ばれましたか？
1902年1月です。ロンドンで調印されました。
日英同盟の内容は？
日本の韓国での利益とイギリスの清での利益を認め合い、戦争になったときの中立や援助を約束しました。
林董と小村寿太郎の関係は？
小村は外務大臣、林は駐英公使として、日英同盟の交渉と調印を分担しました。
入試ではどう出ますか？
日英同盟と日露協商論を比べる問題や、調印者を問う形があります。
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出典・参考
- 小学校「社会」・中学校「歴史」・高校「日本史探究」の教科書の一般的な記述をもとに、合格大作戦がまとめました
- ★の重要度・受験マークは合格大作戦の目安です
最終更新：2026年11月6日／作成：大学受験合格大作戦
