竹取物語「仏の御石の鉢」全文と現代語訳・文法|石作の皇子は、心のしたくある人にて(はぢを捨つの語源・小倉山の掛詞・存在のなり)

ミスターT先生

竹取物語の「石作の皇子は、心のしたくある人にて」から「はぢを捨つ」の語源まで(第3章「仏の御石の鉢」)を、全文・現代語訳・文法でいっしょに読みます。

解説:ミスターT先生(京都大学文学部出身の古文の先生。合格大作戦のキャラクターの合格先生に古典を叩き込んだ師匠)

この章を30秒で(あらすじと要点)

  • あらすじ:石作の皇子は天竺へ行くと言いながら、三年後に大和の国の山寺にあったすすけた鉢を持って来る。本物なら光るはずの鉢が少しも光らず、かぐや姫に見破られる。皇子は鉢を捨ててもなお言い寄ったが、相手にされずに帰る。
  • 文法の要点:存在のなり(前なる鉢)、反実仮想のまし、過去推量のけむ、自発のる(頼まるる)、体験の過去き、係り結び(ぞ…ける)。
  • テストの定番:「はぢを捨つ」の語源(鉢と恥の掛詞)、小倉山=小暗し、にせ物とばれた理由(光らない)。
うかるくん
うかるくん
T先生、いよいよ五人の挑戦ですね! 一人目の石作の皇子は、天竺まで鉢を取りに行ったんですか?
ミスターT先生
ミスターT先生
それがな、うかるくん、行ってへんのや。行ったふりをして、近くのお寺の古い鉢ですませる。この章は短いけど、和歌3首と掛詞、それに「恥を捨てる」の語源が入ってて、テストにはよう出るで。
合格先生
合格先生
和歌が出てくると身がまえる人が多いですが、T先生には「和歌は会話や。手紙のやりとりやと思て読め」と言われました。それで急に読みやすくなりました。

この章で覚える文法(テストに出る順)

  1. 存在のなり:賓頭盧の前なる鉢(場所+なり)
  2. 反実仮想のまし:光をだにもやどさまし
  3. 自発のる:頼まるるかな
  4. 掛詞:小倉山=小暗し、はち=鉢・恥
  5. 語源ばなし「はぢを捨つ」(ぞ…けるの係り結び)

第2章までのあらすじと石作の皇子

第2章で、かぐや姫は求婚を続ける五人の貴公子に「見たい物を見せてくれた人と結婚する」と言い、一人ずつ難題を出しました。最初に挑むのが石作の皇子で、求められたのは天竺(今のインド)にある「仏の御石の鉢」です。お釈迦さまが使ったと伝えられる石の鉢で、光を放つと考えられていました。

天竺は都からはるかに遠い国です。「心のしたくある人」(前もって計算する人)だった皇子は、本当に旅に出るかわりに、ある方法を考えます。

1. 行ったふり 天竺へ行くと告げて隠れる 2. 三年後 山寺のすすけた鉢 3. 錦の袋 造花につけて姫に見せる 4. 光らない 蛍ほどの光もない 5. 鉢を捨てる それでも言い寄る 6. はぢを捨つ 鉢=恥語源ばなし
図1 第3章「仏の御石の鉢」の流れ(6場面)

本文と現代語訳・文法(1文ずつ)

色の見方:過去 完了・存続 推量・推定・意志 使役・受身・尊敬 断定 打消 敬語 係りの語 結びの語(色の語にふれると説明が出ます)

1

なほ、この女見では、世にあるまじき心地のしければ、「天竺にある物も持て来ぬものかは」と思ひめぐらして、石作の皇子は、心のしたくある人にて、「天竺に二つとなき鉢を、百千万里のほど行きたりとも、いかでか取るべき」と思ひて、

現代語訳「やはり、この女性と結婚しないでは、この世に生きていられそうにない」という気持ちがしたので、「天竺にある物でも持って来ないことがあろうか(持って来てみせる)」と思いめぐらしたが、石作の皇子は抜け目のない人で、「天竺に二つとない鉢を、何百何千万里の道のりを行ったとしても、どうして手に入れられようか(できるはずがない)」と思って、

  • 「見では」の「で」は打消の接続助詞(〜しないで)。「見る」は結婚する。→接続助詞「で」(〜ないで)
  • 「ものかは」は反語(〜だろうか、いや〜ない)。「持て来ぬものかは」=持って来ないことがあろうか、いや持って来る。
  • 「心のしたくある人」は前もって準備(計算)する人=ずるがしこい人。國民文庫本は「心のしたくみある人」。
  • 「いかでか…べき」は反語の係り結び(「べき」は連体形)。→助動詞「べし」の意味(推量・意志・可能・当然・命令・適当)
うかるくん
うかるくん
「天竺にある物も持て来ぬものかは」って、持って来るんですか、来ないんですか?
ミスターT先生
ミスターT先生
「ものかは」は反語。「持って来ないことがあろうか、いや持って来る」や。ところが次の「いかでか取るべき」でも反語を使って、「どうして取れようか、いや取れない」と、すぐに考えを変えてる。反語2つで皇子の心の動きが見えるんや。

2

かぐや姫のもとには、「今日なむ天竺へ石の鉢取りにまかる」と聞かせて、三年ばかり経て、大和の国十市の郡にある山寺に、賓頭盧の前なる鉢の、ひた黒に煤つきたるを取りて、錦の袋に入れて、作り花の枝につけて、かぐや姫の家に持て来て見せければ、

現代語訳かぐや姫のところには「今日、天竺へ石の鉢を取りにまいります」と知らせておいて、三年ほどたってから、大和の国十市の郡にある山寺で、賓頭盧さまの前に置いてある鉢で、真っ黒にすすのついたものを取って、錦の袋に入れ、造花の枝につけて、かぐや姫の家に持って来て見せたので、

サクラちゃん
サクラちゃん
お寺の鉢を勝手に取ってきたんですか!? しかも三年も隠れて…。
ミスターT先生
ミスターT先生
そう、本当に遠くまで行ったように見せるために三年待ったんや。錦の袋に入れて、造花の枝につけて、見た目だけはりっぱにしてな。「前なる鉢」の「なる」は存在(〜にある)。場所の言葉の下の「なり」は存在、と覚えとき。

3

かぐや姫、あやしがりて見れば、鉢の中に文あり。広げて見れば、
海山の道に心をつくしはてないしのはちの涙ながれき

現代語訳かぐや姫が不思議に思って見ると、鉢の中に手紙がある。広げて見ると、(歌が書いてある。)
「海を越え山を越える旅の道で、心をすっかり使い果たし、石の鉢を求めて、泣いて血の涙を流しました」

  • 「流れき」の「き」は過去。「き」は自分が体験した過去に使う。苦労したのは自分だ、と強く言っている(実際は行っていない)。→過去の助動詞「き」と「けり」の違い
  • 掛詞:「ないし」に「泣いし(泣いた)」と「(御)石」、「はち」に「鉢」と「血(ち)」を掛ける。教科書の多くはこの形で、國民文庫本は「みいしの鉢の」。
石作の皇子が持って来た鉢と歌を見るかぐや姫(竹取物語の古い絵)
石作の皇子が持って来た鉢と歌を見るかぐや姫
出典:『竹取物語』絵巻 上巻(江戸時代前期の写本、国立国会図書館デジタルコレクション)

4

かぐや姫、「光やある」と見るに、蛍ばかりの光だになし。
置く露の光をだにもやどさまし小倉山にて何もとめけむ
とて、返し出だすを、

現代語訳かぐや姫が「光があるか」と見ると、蛍ほどの光さえない。(そこで歌を詠んだ。)
「(本物の仏の鉢なら)草に置く露ほどの光でも宿しているでしょうに。(光のない鉢を持って来るとは、)小倉山(小暗い山)で何を探していらしたのでしょうか」
と言って、(鉢を)返すと、

  • 「まし」は反実仮想(もし〜なら…だろうに)。本物なら光るはずなのに光らない=にせ物だ、という皮肉。→反実仮想の助動詞「まし」
  • 「小倉山(をぐらやま)」に「小暗し(をぐらし)」=うす暗いを掛ける。光らない鉢へのあてこすり。→掛詞の見つけ方(和歌の修辞)
  • 「けむ」は過去推量(〜したのだろう)。→助動詞「けむ」の意味
  • 「だに」は「〜さえ」。仏の御石の鉢は光を放つものと考えられていた。
合格先生
合格先生
「まし」の反実仮想は、T先生に「本物やったら光ったのになあ、という皮肉や」と教わってから忘れなくなりました。かぐや姫、なかなか手きびしいんです。

5

鉢を門に捨てて、この歌の返しをす。
白山にあへば光の失するかとはちを捨てても頼まるるかな
とよみて入れたり。

現代語訳(皇子は)鉢を門のところに捨てて、この歌への返歌をする。
「白山のように輝くあなたに会ったので、(鉢の)光が消えてしまったのかと思い、鉢を捨てても(恥を捨てても)、まだ期待してしまうことですよ」
と詠んで(家の中に)さし入れた。

  • 掛詞:「はち」に「鉢」と「恥」を掛ける。鉢を捨てる=恥を捨てる(あつかましく言い寄る)。
  • 「頼まるる」の「るる」は自発(自然と〜してしまう)。心情を表す動詞につく「る」は自発が多い。→「る・らる」の4つの意味(受身・尊敬・自発・可能)
  • 「白山」は雪で白く輝く山(加賀の白山)。かぐや姫のまぶしさにたとえて、光が消えたのはあなたのせいだと言いわけしている。
サクラちゃん
サクラちゃん
「はちを捨てても」の「はち」が「恥」って、濁点がちがいませんか?
ミスターT先生
ミスターT先生
ええとこに気づいたな。昔の書き方では濁点を書かへんのがふつうやったから、「はち」と書いて「鉢」と「恥(はぢ)」の両方に読めるんや。だから掛詞が成り立つ。

6

かぐや姫、返しもせずなりぬ。耳にも聞き入れざりければ、言ひわづらひて帰りぬ。

現代語訳かぐや姫は返歌もしなくなった。(皇子の言葉に)耳も貸さなかったので、(皇子は)言い寄りかねて帰ってしまった。

  • 「せずなりぬ」:「ず」は打消、「ぬ」は連用形(なり)+ぬ=完了。→「ぬ」の識別(完了と打消)
  • 「ざりければ」は已然形+ば=確定条件(〜ので)。

7

かの鉢を捨てて、また言ひけるよりぞ、面なきことをば、「はぢを捨つ」とは言ひける。

現代語訳あの鉢を捨てても、また言い寄ったことから、あつかましいことを「はぢを捨つ(恥を捨てる)」と言うようになった。

  • 語源ばなし:鉢(はち)を捨ててまた言い寄った皇子の行い→恥(はぢ)を捨てる=あつかましい。「はち」と「はぢ」のダジャレ。
  • 「ぞ…ける」は係り結び(結びは連体形)。→係り結びの決まり(ぞ・なむ・や・か・こそ)
  • 「面なし」(おもなし)は「あつかましい・恥知らずだ」。國民文庫本は「かれ鉢を棄てて」。
ミスターT先生
ミスターT先生
鉢を捨てて、まだ言い寄る。それで「恥を捨てる」=あつかましい。竹取物語の語源ばなしは、みんなこういうダジャレや。「〜とは言ひける」で終わる文を見たら、語源ばなしの合図やで。
うかるくん
うかるくん
今でも「恥を捨てる」って言いますよね! 竹取物語から来てるんだ…。

「はぢを捨つ」の語源と掛詞を図で確かめる

皇子のしたこと 鉢(はち)を捨てて また言い寄った ダジャレ 生まれた言葉 恥(はぢ)を捨つ =あつかましい(面なし) この章の和歌の掛詞 ・小倉山(をぐらやま)→ 小暗し(うす暗い=光らない鉢) ・はち → 鉢 と 恥(鉢を捨てても=恥を捨てても)
図2 「はぢを捨つ」の語源と、この章の掛詞
ミスターT先生
ミスターT先生
和歌の掛詞は、同じ音で2つの意味を探すのがコツ。濁点がないことを思い出せば「はち=はぢ」にも気づけるで。

重要な古語(単語帳)

古語読み意味
天竺てんじくインド
したくしたく前もっての準備・計画
まかるまかる参ります・退出する(謙譲語)
ひた黒ひたぐろ真っ黒
錦にしき金銀の糸で模様を織った絹の布
作り花つくりばな造花
あやしがるあやしがる不思議に思う
文ふみ手紙
返しかえし返歌(答えの歌)
頼むたのむあてにする・期待する
言ひわづらふいいわずらう言い寄りかねる
面なしおもなしあつかましい・恥知らずだ

テストに出る問題(答えは押すと開く)

問1 石作の皇子はどのようにして「仏の御石の鉢」を用意したか。

天竺へ行くと言って三年ほど姿を隠し、大和の国十市の郡の山寺の賓頭盧の前にあった、すすで真っ黒な鉢を持って来た。

問2 かぐや姫が鉢をにせ物だと見破ったのはなぜか。

本物の仏の御石の鉢なら光るはずなのに、蛍ほどの光さえなかったから。

問3 「賓頭盧の前なる鉢」の「なる」の文法的意味は?

存在の助動詞「なり」の連体形(〜にある)。

問4 「置く露の光をだにもやどさまし」の「まし」の意味は?

反実仮想(もし本物なら、露ほどの光でも宿しているだろうに)。

問5 「小倉山」に掛けられている意味は?

「小暗し(をぐらし)」=うす暗い。光らない鉢をあてこすっている。

問6 「はちを捨てても頼まるるかな」の掛詞と「るる」の意味を答えなさい。

「はち」に「鉢」と「恥」を掛ける。「るる」は自発(自然と期待してしまう)。

問7 「はぢを捨つ」という言葉の由来を説明しなさい。

石作の皇子が鉢を捨てても、なおかぐや姫に言い寄ったことから、あつかましいことを「(鉢=)恥を捨てる」と言うようになった。

サクラちゃん
サクラちゃん
鉢と恥のダジャレ、もう忘れません! 和歌も手紙のやりとりだと思うと読めました。

竹取物語「仏の御石の鉢」原文(全文・通し)

1文ずつ区切らずに、原文を通して読みたい人・音読したい人のための全文です。

なほ、この女見では、世にあるまじき心地のしければ、「天竺にある物も持て来ぬものかは」と思ひめぐらして、石作の皇子は、心のしたくある人にて、「天竺に二つとなき鉢を、百千万里のほど行きたりとも、いかでか取るべき」と思ひて、

かぐや姫のもとには、「今日なむ天竺へ石の鉢取りにまかる」と聞かせて、三年ばかり経て、大和の国十市の郡にある山寺に、賓頭盧の前なる鉢の、ひた黒に煤つきたるを取りて、錦の袋に入れて、作り花の枝につけて、かぐや姫の家に持て来て見せければ、

かぐや姫、あやしがりて見れば、鉢の中に文あり。広げて見れば、
海山の道に心をつくしはてないしのはちの涙ながれき

かぐや姫、「光やある」と見るに、蛍ばかりの光だになし。
置く露の光をだにもやどさまし小倉山にて何もとめけむ
とて、返し出だすを、

鉢を門に捨てて、この歌の返しをす。
白山にあへば光の失するかとはちを捨てても頼まるるかな
とよみて入れたり。

かぐや姫、返しもせずなりぬ。耳にも聞き入れざりければ、言ひわづらひて帰りぬ。

かの鉢を捨てて、また言ひけるよりぞ、面なきことをば、「はぢを捨つ」とは言ひける。

竹取物語「仏の御石の鉢」現代語訳(全文・通し)

「やはり、この女性と結婚しないでは、この世に生きていられそうにない」という気持ちがしたので、「天竺にある物でも持って来ないことがあろうか(持って来てみせる)」と思いめぐらしたが、石作の皇子は抜け目のない人で、「天竺に二つとない鉢を、何百何千万里の道のりを行ったとしても、どうして手に入れられようか(できるはずがない)」と思って、

かぐや姫のところには「今日、天竺へ石の鉢を取りにまいります」と知らせておいて、三年ほどたってから、大和の国十市の郡にある山寺で、賓頭盧さまの前に置いてある鉢で、真っ黒にすすのついたものを取って、錦の袋に入れ、造花の枝につけて、かぐや姫の家に持って来て見せたので、

かぐや姫が不思議に思って見ると、鉢の中に手紙がある。広げて見ると、(歌が書いてある。)
「海を越え山を越える旅の道で、心をすっかり使い果たし、石の鉢を求めて、泣いて血の涙を流しました」

かぐや姫が「光があるか」と見ると、蛍ほどの光さえない。(そこで歌を詠んだ。)
「(本物の仏の鉢なら)草に置く露ほどの光でも宿しているでしょうに。(光のない鉢を持って来るとは、)小倉山(小暗い山)で何を探していらしたのでしょうか」
と言って、(鉢を)返すと、

(皇子は)鉢を門のところに捨てて、この歌への返歌をする。
「白山のように輝くあなたに会ったので、(鉢の)光が消えてしまったのかと思い、鉢を捨てても(恥を捨てても)、まだ期待してしまうことですよ」
と詠んで(家の中に)さし入れた。

かぐや姫は返歌もしなくなった。(皇子の言葉に)耳も貸さなかったので、(皇子は)言い寄りかねて帰ってしまった。

あの鉢を捨てても、また言い寄ったことから、あつかましいことを「はぢを捨つ(恥を捨てる)」と言うようになった。

竹取物語「仏の御石の鉢」原文と現代語訳の印刷用ページ(A4・左右に並べて)

よくある質問(竹取物語の基本)

竹取物語の作者は誰?

作者はわかっていません(未詳)。漢文や仏教の知識がある男性の知識人と考えられています。

竹取物語はいつの作品?

平安時代のはじめ、9世紀後半〜10世紀前半ごろに成立したとされます。

竹取物語の冒頭(書き出し)は?

「今は昔、竹取の翁といふものありけり。」です。現代語訳は「今ではもう昔のことだが、竹取の翁という者がいたそうだ。」です。

なぜ日本最古の物語と言われるの?

『源氏物語』の絵合の巻で「物語の出で来はじめの祖」(物語が生まれた最初の祖先)と呼ばれているからです。

竹取物語 全文の目次

竹取物語の入口(全10章のあらすじと目次・登場人物)

  1. 竹取物語「なよ竹のかぐや姫」の原文・現代語訳
  2. 竹取物語「貴公子たちの求婚」の原文・現代語訳
  3. 仏の御石の鉢(このページ)
  4. 竹取物語「蓬莱の玉の枝」の原文・現代語訳
  5. 竹取物語「火鼠の皮衣」の原文・現代語訳
  6. 竹取物語「竜の首の玉」の原文・現代語訳
  7. 竹取物語「燕の子安貝」の原文・現代語訳
  8. 竹取物語「帝の求婚」の原文・現代語訳
  9. 竹取物語「かぐや姫の昇天」の原文・現代語訳
  10. 竹取物語「ふじの山」の原文・現代語訳
ミスターT先生
ミスターT先生
次は「蓬莱の玉の枝」。くらもちの皇子は、石作の皇子よりもっと手のこんだ作戦に出るで。職人に玉の枝を作らせて、苦労話までこしらえるんや。お楽しみに!

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本文は『竹取物語』(國民文庫本、明治末刊)をもとに、教科書で広く読まれる形に合わせ、新字体・現代の送り仮名に直しました。現代語訳・解説・問題・図は合格大作戦のオリジナルです。挿絵は、国立国会図書館デジタルコレクションの『竹取物語』絵巻(江戸時代前期)など、著作権の切れた古い絵です(それぞれの絵の下に出典)。文法の用語は合格大作戦の古文文法辞典に合わせています。