大学受験
原田孫七郎はらだまごしちろう
重要度 ★★★★★ （★は合格大作戦の目安）
ひとことで言うと
原田孫七郎は、1591年に秀吉の書状をルソンに届けたとされる使者。秀吉が海外にも服属を求めたことを示す出来事の一つ。
| 読み方 | はらだまごしちろう |
|---|---|
| 英語 | Harada Magoshichiro (envoy to Luzon) |
| 時代 | 1591年 |
| 分野 | 外交 |
| 章 | 第9章 戦国時代と織豊政権 |
このページのポイント
- 原田孫七郎は、1591年にルソン（フィリピン）へ送られた秀吉の使者。
- 秀吉は、ルソンの支配者に対して、日本に従う（入貢する）ように求めた。
- 朝鮮出兵の前後にあたり、秀吉の外交の姿勢を示す事例として扱われる。
原田孫七郎をやさしく言うと
原田孫七郎は、豊臣秀吉の使いとして、ルソン（今のフィリピンの中心の島）へわたった人物とされます。1591年のことで、このころフィリピンはスペインの支配下にありました。秀吉は、スペインのフィリピン総督にあてた書状で、日本に従って貢ぎ物を送る（入貢する）ように求めた、と説明されます。
孫七郎は長崎の商人の関係者だったと伝わります。海外との取引にくわしい人が、秀吉の使者として選ばれたということです。南蛮貿易の拠点だった長崎や、平戸（長崎県の港）などには、外国と交渉ができる人物が多くいました。
このころの秀吉は、九州平定を終え、小田原攻めで関東も従え、国内を統一したところでした。国内の次に、朝鮮や琉球、そしてルソンにも服属を求める、という大きな構想を持っていたとされ、翌1592年には文禄の役をはじめます。
原田孫七郎の使者としての仕事は、ルソンとの外交の細かい経過までは、史料が限られています。教科書で大切なのは、秀吉が国内統一のあと、東アジア・東南アジアに向けて強い姿勢をとったという点です。
みちざねくん
先生、秀吉さんは外国にも「従え」と言ったのですか？
たいし先生
朝鮮や琉球、ルソンなどに服属を求めたと説明される。ただ、細かい経過は史料が少ないので、「求めた」「とされる」と書くのが安全じゃ。
しきぶちゃん
国内を統一すると、次に目が外へ向いたんですね。
原田孫七郎の流れ（なぜ・何が・それから）
- なぜ：1590年に全国を統一した秀吉は、朝鮮や琉球、ルソンなどにも服属を求める構想を持ったとされる。
- 何が：1591年、秀吉はスペイン領ルソンの総督あてに入貢を求める書状を送り、使者に原田孫七郎が選ばれた。
- それから：1592年に文禄の役がはじまる。ルソンとの関係はその後も続き、サン=フェリペ号事件などにもつながった。
年表で見る原田孫七郎
原田孫七郎と関係する人物・用語
- 南蛮貿易：外国人との取引で、使者を出せる人物が育った背景。
- 平戸（長崎県の港）：外国との取引の拠点になった港。
- 朝鮮出兵（文禄・慶長の役）：秀吉の大陸への進出の動き。
- サン=フェリペ号事件：スペインとの関係を考える事件。
- 九州平定：秀吉が海外に目を向ける前の、国内統一の動き。
原田孫七郎でまちがえやすい点
ここに注意
- 原田孫七郎の使者は1591年。朝鮮出兵（1592年）の前の年。
- 使者として何をどこまで交渉したかは史料が限られる。細部は「とされる」と書く。
入試ではこう出る
大学入試ではここが出る
- 秀吉が国内統一のあと、朝鮮・琉球・ルソンなどに服属を求めたという対外構想を説明させる問題。
- サン=フェリペ号事件など、スペインとの関係の流れとあわせて出る。
確認問題
やさしい
- 1591年に秀吉の使者としてルソンへ書状を届けたとされる人物はだれか。
答えと解説を見る
答え：原田孫七郎
ふつう
- 秀吉がルソンの総督に求めたことは何か。
答えと解説を見る
答え：日本に従うこと（入貢）
むずかしい
- 原田孫七郎の使いの背景にある、秀吉の対外構想を説明せよ。
答えと解説を見る
答えの例：国内統一を終えた秀吉は、朝鮮や琉球、ルソンなどにも服属を求めようとし、のちの朝鮮出兵につながる強い姿勢をとった。
「戦国時代と織豊政権」の章の用語
- 国替え（日本史） ★★★★★
- 方広寺（日本史） ★★★★★高校受験
- 鼻塚（日本史） ★★★★★
- 閑山島の戦い（日本史） ★★★★★
- 平壌の戦い（日本史） ★★★★★
- 鳴梁海戦（日本史） ★★★★★
- 露梁海戦（日本史） ★★★★★
- 李如松（日本史） ★★★★★
- 沈惟敬（日本史） ★★★★★
- 宣祖（日本史） ★★★★★
- 今川氏真（日本史） ★★★★★
- 宇喜多直家（日本史） ★★★★★
- 鍋島直茂（日本史） ★★★★★
- 佐竹義重（日本史） ★★★★★
- 検地帳（日本史） ★★★★★中学受験高校受験
- 名請人（日本史） ★★★★★
- 作合（日本史） ★★★★★
- 中間搾取の排除（日本史） ★★★★★高校受験
- 荘園制の消滅（日本史） ★★★★★高校受験
- 一職支配（日本史） ★★★★★
第9章の用語（全576語）は第9章「戦国時代と織豊政権」の一覧で。
← 前の語：宣祖（日本史） ｜ 次の語：今川氏真（日本史） →
よくある質問
原田孫七郎とはだれですか？
1591年に秀吉の書状をルソンへ届けたとされる使者で、長崎の商人の関係者といわれます。
ルソンとはどこですか？
今のフィリピンの中心の島です。当時はスペインの支配下にありました。
秀吉はなぜ入貢を求めたのですか？
国内統一のあと、周辺の地域にも服属を求める構想を持っていたためと説明されます。
原田孫七郎は入試に出ますか？
用語としては少ないですが、秀吉の対外政策の説明で出てくることがあります。
あわせて読みたい
出典・参考
- 小学校「社会」・中学校「歴史」・高校「日本史探究」の教科書の一般的な記述をもとに、合格大作戦がまとめました
- ★の重要度・受験マークは合格大作戦の目安です
最終更新：2026年11月6日／作成：大学受験合格大作戦
